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听新教材课文《我的四季》的几点感想
今天听了两位高一的教师上张洁的《我的四季》。这是我第一次听苏教版的新课文。两位老师的教学基本功还是不错的，尤其是那位刚上讲台的小张老师，教态自然大方得体，教学语言简洁干净利落，准确清晰流畅。是颗好苗子！ 但在听课中还是发现存在着一些问题..
作者：佚名
色乐珠玉的华美辞藻——《谏逐客书》欣赏
此文是李斯上给秦始皇的一篇奏议。李斯原是楚国上蔡人（今属河南）后到秦国游说，劝秦王统一天下，受到秦王（即后来的秦始皇）重用，拜为客。所谓“客卿”，是当时对别国人在秦国作官看的称呼。后来在秦王政元年（前246）时发生了这样一件事：韩国派了一个叫郑..
作者：佚名
钗头凤两首
（其一） 斜纸皱，笔在手，一腔苦楚长拘囿。秋寒起，身影细，一缕相思，几多悲凄，忆，忆，忆。 思如旧，宽衣袖，珠泪盈盈湿帘绣。朔风戏，病魂靡，明月依依，鸦鸣心意，泣，泣，泣。 （其二） 夕阳落，草屋破，山松向晚空寂寞。步..
作者：渭南市下吉中学2007级理科补习3班 欠少秦
《孔雀东南飞》的两个疑点问题
（一）封建社会妇女被休一般被视为奇耻大辱，会遭人鄙弃，为什么刘兰芝被休后身价反而更高了?谈谈你是如何认识县令太守为子求婚的。 1．封建社会禁锢妇女的一整套礼法条规和道德标准，..
作者：佚名
曹植的“七步成诗”实为作弊
《三国演义》中有这样一个情节：曹操死后长子曹丕继位。曹丕唯恐几个弟弟与他争位，便先下手为强，夺了二弟曹彰的兵权；又逼四弟曹熊上了吊。此时就剩下老三曹植，曹丕深恨之。故命曹植在大殿之上走七步，然后以“兄弟”为题即兴吟..
作者：佚名
跨越时空的哀与乐——《赤壁赋》赏析
宋神宗元丰五年（1082），苏轼因为“乌台诗案”，被贬谪到黄州已经两年。处在经济国家的壮年时期，却蛰居黄州这座江北小城，如何保持豁达心情，延续宝贵的生命，是苏轼面对的一个重要命题。好在黄州有“浪淘尽，千古风流人物”的长江，有“乱石穿空”的赤壁，有..
作者：殷永红
李白的个性
他有横绝千古的艺术才华，他有潇洒放达的绝代风流，他有啸傲天地的撼人气魄。他就是李白——灿若星辰的中国诗人群体中极具个性的一个。千百年来，他以其独特的人格力量和个性魅力让后世倾慕不已。本文所要探讨的就是李白独特的个性。 一、 高度自负..
作者：江西省南康中学 张文芳
景新情依旧，无限爱恋中——陆游《沈园》诗赏析
陆游是宋代最伟大的爱国诗人，一生仕途坎坷，爱情失意，年轻时刻骨铭心的爱恋，成为他一生的痛悔，即使是“也信美人终作土”，仍倍感“不堪幽梦太匆”！这种深挚炽烈的情感我们可以从他的沈园诗中品出。 沈 园 城上斜阳换角哀，沈园非复旧亭台..
作者：黑龙江省望奎县第一中学 马清峰
《达芬奇密码》内容透视及评论
作者扫描： 丹·布朗是当今美国最著名畅销书作家。1996年，丹·布朗对密码破译和秘密情报机构的兴趣，促使他创作了第一部小说《数字堡垒》，后接二连三地创作了最成功的畅销书《天使与魔鬼》、《达·芬奇密码》，把以"科学＋宗教"为主题的惊险小说..
作者：江苏省滨海县第三中学 邱孔龙
名人读书的智慧
春秋?孔子：三日不读书，便觉面目可憎，语言无味。 春秋?孟子：尽信《书》，则不如无书。（《书》：尚书） 晋?陶渊明：好读书，不求甚解，每有会意，便欣然忘食。 晋?陈寿：读书百遍，其义自见。 汉?刘..
作者：陈孝春 (安徽霍邱第三中学)
《鸿门宴》随堂辅导
提到起兵反秦，就不能不提到刘邦和项羽，他们的人物形象均在历史长河中闪耀着个性的光芒。 秦二世元年刘邦受萧何、曹参等推举，据沛县反秦，称沛公，屡与项羽协同作战。挺进至霸上，灭秦后与秦民约法三章，并分兵把关，欲为关中王。见项羽拥40万大军入关..
作者：不详
康大叔其人——《药》中刽子手形象的分析
鲁迅小说《药》中关于康大叔的形象分析，无论在新教材还是老教材都一直沿用扁平人物的分析结论：刽子手的形象和封建统治爪牙的身份。 与新教材配套的《教师教学用书》第５０、５１页：康大叔是“一个凶残、蛮横的刽子手形象”，“杀害革命者，还用革命者..
作者：夏云陶
赋里诗画，文苑奇葩——《阿房宫赋》赏析
杜牧的《阿房宫赋》一出世，就引得士林惊叹，争相诵读。杜牧秉承唐代古文运动的传统，使用散体笔调，把散文的笔法、句式引进赋里，经纶世务，针砭时弊，突破了六朝以来赋文日益骈俪化、声律化、形式化的趋势，开创了我国古代赋体的新体式——散赋。《阿房宫赋》..
作者：广东东莞新星高级中学 罗孝平
奇幻梦境，灵思盎然——黑塞《湖·树·山》赏析
赫尔曼?黑塞，1946年诺贝尔文学奖获得者，瑞士人。“他那些灵思盎然的作品，一方面具有高度的创意和深刻的洞见，一方面象征崇高的人道理想与高尚的风格。”（诺贝尔文学奖获奖理由）他的散文《湖?树?山》为我们描绘出一幅奇幻梦境，如果用文..
作者：甘肃省张掖市第二中学 贺登川
《庄子：在我们无路可走的时候》不适合在中学课本里出现
高中语文试验修订本第五册收入鲍鹏山的一篇文章《庄子：在我们无路可走的时候》。这篇文章，从题目到结构，从内容到论证，问题丛生，拿来当作教材，会给学生造成误导和毒害。 首先是文不对题。我们经常教学生，作文的题目是一篇文章的灵魂，它统摄..
作者：河南南阳市五中 刘永铮
《蜀相》赏析
《蜀相》杜甫 丞相祠堂何处寻， 锦官城外柏森森。 映阶碧草自春色， 隔叶黄鹂空好音。 三顾频烦天下计， 两朝开济老臣心。 出师未捷身先死， 长使英雄泪满襟。 题曰“蜀相”，而不曰“诸葛祠”，可知老杜此诗意在人而..
作者：周汝昌
《荷塘月色》中的联想和想象
张志公先生曾说：“阅读不仅仅是学习和继承前人或他人知识，它还将影响到人类社会现实的和未来的生产、生活和科学技术的发展。”因此，阅读教学的目的在于培养学生的阅读能力，为学生的可持续发展奠定基础。培养联想和想象能力便是阅读教学的重要任务。 ..
作者：佚名
川端康成在《花未眠》里的思考
《花未眠》文章开头就劈头盖脸地出现了这么一句话：我常常不可思议地思考一些微不足道的问题。对于这句话的理解，纵观各种参考资料，不外乎有几种理解：一种理解是木马文化发展有限公司出版的《成才之路?高一语文》：文章以“我常常不可思议地思考一些微..
作者：佚名
《祭十二郎文》，缘何让你感动？
韩愈命够硬。想当年他仅三岁，父亲韩仲卿就撒手而去，仅十岁跟随哥哥韩会千里颠簸到韶关赴任，不久哥哥又不幸染疾身亡，幼失所怙，孤苦伶仃。想当年他出身小户“四举于礼部而一中，三选于吏部而未成”，考进士三次落第，第四次才中进士，在考官时又三次碰壁，官..
作者：春晖中学 廖菁
《中国人比韩国人少什么》：一本让中国人惊心动魄的书
为什么日本政府向韩国道歉而不向中国道歉？ 为什么中国足球总踢不过韩国？ 为什么韩国人不坐外国车而中国人热爱外国车？ ..
作者：佚名