语文教学与阅读
品味经典
品味经典栏目，汇集语文教学与阅读参考文章，可按标题查找内容。
文章列表
共 2,495 篇 · 第 100 / 125 页
关于《守财奴》中葛朗台是否幸福的对话
T：刚才上课的时候，突然想起一个问题，老葛朗台幸福吗？ Z：这是什么话？他怎么会幸福，怎么敢幸福，怎么配幸福？ T：你这个态度和我开始时一样，可是现在我有点怀疑了，当我们在大笑葛朗台可怜的时候，没准人家在冷冷地望着我们说：疯了，发了疯..
作者：和淼
在理想与现实之间徘徊的爱情之歌——《致橡树》与《神女峰》对比阅读
致橡树 舒婷 我如果爱你── 绝不像攀援的凌霄花 借你的高枝来炫耀自己 我如果爱你── 绝不学痴情的鸟儿 为绿荫重复单调的歌曲 &..
作者：湖北 陈振林
跨过爱情——舒婷《致橡树》主题再认识
2005年10月23日，第二届全国文学教育与课堂教学高峰论坛在华中师范大学举行，邀请了舒婷、彭荆风、叶文玲等诗人作家现场讲学。笔者有幸参会，聆听了舒婷先生关于《致橡树》创作过程及其对当前语文教学的感言，不由地重读《致橡树》；作为一名语文教师，我又不得
作者：湖北监利一中 陈振林
《西厢记·长亭送别》写情方式管窥
戏总要写情，它是以情感人的，没有无情之戏。但写情而能“沁人心脾，感人至深”者甚少，往往动情之语，并不动情。究其原因之一，常由于作者刻意写情，却忘了凭据，情与物离，这就失去了生活的具体性和真实感，未免流于浮泛。《西厢记》是古典戏曲中写情的典范，..
作者：贵州省天柱县第二中学 陆宗成
也是美好愿望的体现——《祝福》结尾探讨
《祝福》结尾通过“我”的感受来描写祝福景象。即“我在蒙胧中，又隐约听到远处的爆竹声联绵不断，似乎一天音响的浓云,夹着团团飞舞的雪花，拥抱了全市镇。我在这繁响的拥抱中，也懒散而且舒适，从白天以至初夜的疑虑，全给祝福的空气一扫而空了，只觉得天地圣..
作者：新疆库尔勒华山中学高中语文组 罗玉梅
《与妻书》中耐人寻味的“矛盾”
《与妻书》是民主革命志士林觉民在广州起义前夕抱必死之心写给妻子的绝笔书，在众多革命烈士的遗书中，这一份独具魅力、光彩照人、流传不朽，初初观照，此信有若干不同寻常的矛盾之处，抓住矛盾，依文读解，我们却可以感受到烈士一颗高尚而美好的心。 矛..
作者：苏州大学附属中学 高俊卿
撮合，不仅仅是为了搞笑——契诃夫构思艺术管窥
在契诃夫的小说名篇《装在套子里的人》当中，别里科夫是一个为历史的套子（陈腐的道德观念）、现实的套子（沙皇政权的高压政策）套蠢的人物。他孤僻委琐，顽固不化，了无生活情趣，不愿意生活中出现一丝半点的变化，更不用说能产生做一点新鲜尝试的冲动了。但就..
作者：苏州大学附属中学 高俊卿
谈《祝福》中“反复”修辞手法的运用
鲁迅先生的文章以语言精辟凝炼著称，但在小说《祝福》中却又不吝笔墨，多次使用“反复”这一修辞手法，巧妙地寓思想情感于语言之中。在教学实践中，教师若善于以此为话题引领学生思考，则无疑能更好地激发学生阅读兴趣，营造课堂乐学氛围。现例析如下： ..
作者：安徽省马鞍山市第六中学 汤胜
《蒲柳人家》的乡土气息
孙犁的〈〈荷花淀〉〉久赋盛名，新课标九下册选了刘绍棠的《蒲柳人家》，让我们再次走入水乡，领略大运河的风土人情。刘绍棠师承孙犁，继承并发扬我国古典文学和五四新文学的优秀传统，将“荷花淀派”的柔媚、清丽之美与“燕赵文化”的阳刚、劲健之美很好地结合..
作者：广东深圳南山外国语学校 左卫群
浅谈巴金《家》的艺术特色
巴金，原名李芾甘，中国二十世纪的第一代作家。一九О四年出生于四川成都一个官僚地主家庭，少年时代曾目击封建大家庭内当权势力的种种腐朽丑恶生活，青年们受压迫以压牺牲的遭遇，“下人”们的极为悲惨的命运；这使他产生深切的激愤。在“五四”浪潮冲击之下，..
作者：佚名
《守财奴》课本剧
人物及演员： 父亲葛朗台，四五十岁 母亲葛朗台妻，四五十岁，身患重病 欧也妮，不到二十岁，家里的独生女 拿侬, 家中的女仆 开场白 18世纪法国资产阶级革..
作者：湖北省黄石市第五中学 孔祥跃
夏天的心脏，火热的灵魂——郭沫若的《石榴》
在中国现代文学史上，郭沫若不仅是著名的诗人与戏剧家，还是一位相当杰出的散文家。早在１９２４年，他就以其“牧歌式地抒发青春的欢悦与离乡去国的孤寂”〔１〕的《路畔的蔷薇》等六章散文小品初步显示了新文学在散文方面的实绩；而在４０年代，他又以其《芍药..
作者：南京师范大学文学院 何言宏
见证2005年精彩阅读：平静下的激流勇进
我们对阅读经历的任何一种描述，都很难摆脱个人的色彩。我们总是从个人的阅读经历出发，试图对一段时间所见的出版物给出整体性的判断。我们正在做的，或许就是这样一件十分危险的事。对于一个个体阅读者来说，他的视域的局限性已经决定了他的眼界注定是挂一漏万..
作者：佚名
谁是“卷帘人”——读李清照《如梦令·昨夜雨疏风骤》
一 宋代女词人李清照的前期作品中,有两首著名的《如梦令》词。它们给读者描绘出了一位活泼可爱、热爱自然、热爱生活的青年女性形象,表现出了她那纯美的内心世界和高雅的生活情趣,被誉为“两颗罕见的明珠”。①《昨夜雨疏风骤》乃其中之一。原词如下: ..
作者：张和安 韩海浪
王勃《咏风》诗歌鉴赏
咏 风 王勃 肃肃凉风生， 加我林壑清。 驱烟寻涧户， 卷雾出山楹。 去来固无迹， 动息如有情。 日落山水静， 为君起松声。 宋玉的..
作者：佚名
月亮构筑的永恒传奇——试析张爱玲《金锁记》中的月亮意象
月亮，美好心愿的象征，它那娟秀美好的形象一直深入人心。在我国，月亮有着许许多多的美称，譬如：夜光（夜光何德，死则又育？——屈原）；婵娟（但愿人长久，千里共婵娟——苏轼）；玉兔（著意登楼瞻玉兔，何人张幕遮银阙——辛弃疾）；素娥（素娥即月亮之别称..
作者：佚名
关键在于发现——《我与地坛》教学案例
背景 我试图在课堂教学中改变学生被动式接受的学习方式，让学生在文本的阅读过程中以自己的心灵触摸文本，理解、发现文本意义，并赋予文本新的内涵。 教学预设 《我与地坛》一文，作者史铁生以个人的人生经历抒写了一曲对地坛和母亲的生命赞..
作者：佚名
让生命开花——我对《电》的解读
题记： 我仍在思考，仍在探索，仍在追求。我不断地自问：我的生命什么时候开花？那么就让我再活一次吧，再活一次，再活一次！ &nb..
作者：石曙萍
《阁夜》赏析
这是大历元年冬杜甫寓居夔州西阁时所作。当时西川军阀混战，连年不息；吐蕃也不断侵袭蜀地。而杜甫的好友郑虔、苏源明、李白、严武、高適等，都先后死去。感时忆旧，他写了这首诗，表现出异常沉重的心情。 开首二句点明时间。首句岁暮，指冬季；阴阳，指日月；..
作者：佚名
《又呈吴郎》赏析
又呈吴郎 杜甫 堂前扑枣任西邻， 无食无儿一妇人。 不为困穷宁有此？ 只缘恐惧转须亲。 即防远客虽多事， 便插疏篱却甚真。 已诉征求贫到骨， 正思戎马泪盈巾。 大历二年（767），即杜甫漂泊到四川夔府的第二年，他住在瀼西的一所草堂..
作者：佚名