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语文教学与阅读

学法指导

学法指导栏目，汇集语文教学与阅读参考文章，可按标题查找内容。

文章列表

共 2,434 篇 · 第 116 / 122 页

  1. 学法指导

    熟悉的生活可以适应所有命题——也谈作文素材积累

    一汪水塘里有海洋的气息，一株三叶草上有草原的生机，一个命题可以包容在所有生活素材之中。“话题命题”的形式，正如一艘破冰船，1999年而来，六年开拓，坚冰已经打破，道路已经指明，春暖花开，草长莺飞，无论是“标题”的命..

    作者：佚名

  2. 学法指导

    高三学生要具备三种学习意识

    进入高三，每个人的基础不一样，为自己的期望值也不一样，但一年的时间对每个人都是公平的，那么，如何利用这一年的时间，让自己最大程度地逼近甚至超过自己的预期目标呢？光有理想和激情是远远不够的，如果没有好的学习观念和方法，那么你离目标很可能南辕..

    作者：桂阳二中 吴 清武

  3. 学法指导

    用双线结构使考场作文内容丰厚

    双线结构是记叙类文章中常见的一种组合形式，同时存在和发展的两条线索便于拓展作品的广度和深度,更好地表现丰富而复杂的社会生活。同时这种形式我们同学因平时接触较多而容易掌握。如果能在自己的写作中加以运用和表现，就会使文章显得丰厚深刻，获得阅读者的..

    作者：浙江省磐安中学 韦玲珍

  4. 学法指导

    作文的规则

    做文章有一定的规则。无论是职业创作还是学生作文都是如此。 首先，文学来源于生活，又服务于生活。若文学是美丽的女儿，生活就是慷慨的母亲，母亲给予了女儿生命，女儿须反哺于母亲榻前；没有文学引导的生活是枯燥而危险的，而 脱..

    作者：河南省舞阳县一高 张奇航

  5. 学法指导

    记叙文开头十法

    记叙文开头十法 “好的开头便是成功的一半。”写作亦然。一篇优秀的作文，除了要在立意、构思、语言上吸引读者、感染读者、打动读者外，也不可小觑开头艺术。犹如一台丰富多彩的文艺演出，很讲究闪亮登场，要紧紧地抓住观众的心，从而使其欲罢不能，才能..

    作者：佚名

  6. 学法指导

    不同类型话题作文的审题和立意

    近几年高考都是以话题作文的形式来考查学生的写作能力，话题作文比起以前的材料作文在审题和立意方面的难度降低了，这样一来学生在应试中就不会因为读不懂材料，找不准材料的主旨而走题或偏题，有利于学生在高考中发挥出写作水平。但是，并不是说话..

    作者：不详

  7. 学法指导

    语文课，我们该怎么教？

    语文课该怎么教？这实在让我们彷徨。 新课程在实施过程中，没有多少固定的模式可以让我们去借鉴，只有靠我们自己去研究，去探索，去发现，去积极而认真地尝试，力争找出适合自己的一种模式，形成自己的独有风格，“摸着石头过河”是最好的概括，..

    作者：深圳市华侨城中学 张学新

  8. 学法指导

    古代诗歌语言鉴赏角度浅淡

    古代诗歌，以其内容的含蓄概括、意境的深邃幽远、手法的丰富灵活、语言的形象凝练而获得了恒久的生命力，成为我国辉煌的文化百花园中一朵奇葩。古诗鉴赏，尤其是语言的鉴赏，不仅能提高人们的高尚审美情趣，而且能培养人们的良好文化涵养，故而，自19..

    作者：佚名

  9. 学法指导

    成语运用六注意

    成语是历年高考都要考查的一项，正确运用成语要注意以下几个方面： 一、弄清成语来源，准确理解成语的意义，切忌望文生义 成语是在特定的语境中形成的，所以要弄清成语的来源，不能望文生义，例如“文不加点 ”如果理解为文章..

    作者：赵新华

  10. 学法指导

    片断组合式作文如何闪亮登场

    片断组合式作文在各类语文考试和作文竞赛中备受考生喜爱。它能集中而快捷地捕捉生活中异彩纷呈的动人画面，使题材更具典型性和形象性，让读者敏锐洞察和尽情领略生活中的美与丑。其表现形式多种多样，如日记式、镜头式、小标题连缀式、数字字母串连式等。这些形..

    作者：江苏省海安县张垛中学 汪志刚

  11. 学法指导

    怎样复习语文

    同学们大家好： 今天我受年级组委托向大家介绍一下语文学科的复习方法。下星期我们就要期中考试了，这是同学们升入中学以来第一次学期考试，对每一个同学来说都非常重要。下面就让我针对考前如何进行复习，谈谈意见。 语文学科的特点是知识覆盖面广、要..

    作者：韩冬梅

  12. 学法指导

    常见的语文背诵法

    背诵名言名句名篇，既是语文教学大纲对初中学生的要求，更是为现在的写作和将来的运用储备更多的语言精华。那么，如何提高学生背诵的能力呢？笔者向大家介绍一些常见的语文背诵法。 一、熟读背诵法 俗话说：“熟读唐诗三百首，不会作诗也会..

    作者：李先生

  13. 学法指导

    临场作文五步曲

    一、命题要新颖 题目是文章的眼睛，富有新意的标题是写好作文的开端。平时训练时，教师要让学生重视文题对作文的重要性。要鼓励学生尽最大可能创造出新颖的作文题目，以争取作文得高分的第一良好印象。如，面对题目《＿＿＿＿＿＿＿＿＿的一幕》，有的学..

    作者：不详

  14. 学法指导

    赢在高一，我们怎样学语文

    载着清爽的秋风，载着父母的期望，载着美好的憧憬，载着远大的理想，我们从车水马龙的十堰城区，从恐龙故乡的郧县，从秦楚交际的郧西，从汉水重镇的丹江，从漆香矿富的竹山，从唐帝谪居的房县，从巴蜀余脉的竹溪，我们踏上征程，一路高歌，汇聚在有着四百五十多..

    作者：戢运宏

  15. 学法指导

    略谈量词的褒贬

    不少动词、形容词因带有褒贬的感情色彩，常常需要精心选用。而量词是表示人或事物或动作、行为的量的单位的词。人们却很少考虑它的褒贬，似乎都是中性词。下面，笔者通过举例来说明某些量词的感情色彩。 一、“位”与“个” 1.我看见三..

    作者：黄运炎

  16. 学法指导

    品山水之情意，立个性之情操——引导学生品味古代山水游记类散文情意的策略

    中国古代山水游记散文数量之多，质量之高，让人叹为观止。从东晋南北朝到清代，都有许多名家留下精美感人之作。如东晋的陶潜，唐代的柳宗元，宋代的欧阳修、曾巩，到清代李渔等，都留下很多作品；并且这些作品都被代文人奉为至宝，而读过这些文章的人..

    作者：广东徐闻第一中学 黄瑞槐

  17. 学法指导

    写好特定环境中的心理描写

    心理活动的描写好像是人物无声的语言，它能够把人物的思想活动，复杂而变化的感情直接表现出来，让读者了解人物在想什么或者想要做什么，人物的情感发生了怎么样的变化。它是读者了解文中人物的窗口，也是展示文中人物特点的平台。所以，我们在写作文时，应该学..

    作者：不详

  18. 学法指导

    用“？”推动和完善自己的构思

    写作时，我们感到最困难的不是怎么写，而是写什么，没有东西写。其实我们每天都在生活，见到、听到、学到许多，只是生活的丰富常常并不为我们意识到。特别是考试作文面对同一个命题时更易千篇一律。面对考题，怎么才能让我们的思路从模糊到清晰，从狭隘到开阔，..

    作者：不详

  19. 学法指导

    读出图片背后的故事

    苏教版教材第二单元第三板块“历史话外音”，编者选择了四幅新闻摄影图片作为学习材料，体现了全新的编写理念。现在，我们已经进入了一个“读图”时代，新闻摄影图片把记者深邃的思想诉诸强烈的视觉冲击，有语言文字不可替代的作用。语文无处不在，能解读图片，..

    作者：山东省枣庄市第四十中学 梁龙开 许来枫

  20. 学法指导

    话题作文拟题技巧

    纵观近几年中考，为放开学生的手脚，充分展示学生的写作才华，话题作文已成为各地中考作文的主题。话题只是谈话的主题、谈话的中心，话题不等于题目。话题作文一般要求考生根据提示写作的内容指向，自选角度，自选题目。俗话说：“题好一半文”。好的题目，犹如..

    作者：不详