语文教学与阅读
教师天地
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共 7,151 篇 · 第 351 / 358 页
一个蜷缩着的灵魂——看《祝福》插图
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作者：河南省实验中学 张胜|
在语文教学中如何实施素质教育
<BR> 素质教育是当前教育改革的主课题。素质教育目标的实现，在很大程度上决定于学科教学的落实。语文学科，在培养和发展学生的语文素质和能力乃至学生各种素质上起着重要的作用，因此发挥语文学科的优势，探讨学生素质在语文学科教学的"..
作者：佚名|
优化课堂结构，实施素质教育
<BR> 实施素质教育，是我国教育方针的一项重大改革。她作为基础教育的主导工作，已经越来越深入到课堂教学中来，因此对课堂教学进行全面改革，己是一项迫在眉睫的任务。 <BR> 下面谈谈我在教学过程中是如何优化教学结构，对学生..
作者：佚名|
“洋思模式”之我见
<P> </P> <P> "一堂课只讲4分钟"，"没有教不好的学生"，"让每一位家长满意"……还没有到洋思，这些"口号"已充盈我的耳畔，我却不以为然。但这次洋思之行，却不得不让我回过头来，重新审视这些被称为&q..
作者：秀洲现代实验学校 赵国君|
入党志愿书
<BR>敬爱的党支部： <BR> 我志愿加入中国共产党，拥护党的纲领，遵守党的章程，履行党员义务，执行党的决定，严守党的纪律，保守党的秘密，对党忠诚，积极工作，为共产主义奋斗终身，随时准备为党和人民牺牲一切，永不叛党。<BR>  ..
作者：沈晓娟|
巧含“三”项作经纬，织就锦绣传千古
<P> 古人作文，很讲究章法。仔细思考，往往能发现其中的精彩之处。历史名篇《邹忌讽齐王纳谏》就是一篇内部结构十分严谨的颇具特色的好文章。文章虽不长，却暗含了很多的“三”项，构成了回环往复的形式，让人叹为观止。<BR> 首先，在第一段中运用了三..
作者：安徽霍邱三中 王金茂|
爱情悲剧？婚姻悲剧？家庭悲剧——《孔雀东南飞》主旨探究
<P> 长期以来，《孔雀东南飞》都被看作一出爱情悲剧（或曰婚姻悲剧），看作是揭露封建礼教罪恶的典型作品，语文教材和评论者都持这种观点。问题的关键在于没有抓住诗歌末句“多谢后世人，戒之慎勿忘！”，没有正确理解句意。这句话揭示了诗歌的..
作者：佚名|
背诵是一种“储蓄”——二谈作文素材的积累
古往今来，背诵是人们读书的一种传统方法，也是最古老的积累方法，如果对一些好的文章或段落、片断进行精读、背诵，日后将会收到意想不到的良好效果，学生养成背诵的习惯，也会终身受益。 <BR> 柳斌同志在全国中小学素质教育经验交流会上说过这样一段..
作者：|
吹响清晨第一声号角——语文早读教学初探
内容提要：语文教学改革日益深入和广泛，而作为语文教学重要阵地的早读，却并未受到应有的重视。本文从目标、内容、形式、评估四个角度出发，并以教学形式和方法为重点，阐述了对早读教学的几点浅陋的心得与认识。 <BR> 关键词： 朗..
作者：中铁一局三原铁建中学 刘雅红 徐春波|
幽他一默，满堂生风
<P><BR><BR> 幽默是人类智慧火花的闪现。前苏联著名教育家斯维特洛夫认为：“教育家最主要的也是第一位的助手，就是幽默。” 语文课堂需要幽默，它是调味品，是润滑剂，是助推器，是催化剂。它像一只魔棒，绚丽了思想，灿烂了语言，..
作者：稽山中学 李晖|
语文教学中指导学生质疑的关键所在
<P> "问"既包括自己的探究，也包括及时请教别人。学生问老师，徒弟问师傅，小生问长辈，这是很自然的事。孔子说过"三人行，必有我师"的话，因而主张"不耻下问"。俗话说："入泽问渔父，进山问樵子。"作..
作者：临泽县平川中学 许建军|
“自主、合作、探究”学习方式的探索
<P> 关键词：改变 学习方式 采用 自主、合作、探究 培养 能力<BR> 怎样把学生由被动的接受者，转变..
作者：甘肃省临泽县平川中学 张文祁|
把作文自主权还给考生
2004年，我省20多年来首次自主命题的高考语文试卷，总体上，既达到了平稳过渡的目标，又体现了自己的特色；尤其是作文题，成了全卷的一大亮点，在今年全国14份高考语文试卷中个性鲜明、独树一帜。 <br> 1.书卷味浓，引导学生读书的倾向鲜明。..
作者：俞发亮|
让研究性学习走进语文教学
<BR> 关键词: 研究性学习 语文教学<BR> 内容摘要: 随着高中课程改革的深入,研究性学习成了学生的必修课。要让研究性学习走进语文教学, 教师要转变教育观念，树立新的教育教学理念;改进教法和学法，注重培养研究性学习的..
作者：佚名|
（语文版）初中语文义务教育课程标准实验教科书目录（2016年版）
（语文版）初中语文义务教育课程标准实验教科书目录
作者：lzy3470|
《孔雀东南飞》中“相”字解析
识“相”<BR> 细心的同学不难发现，有“乐府双璧”之称的《孔雀东南飞》一文中“相”字出现的频率极高，量化统计可知，它共出现了十七次。理解好如此之多的“相”字，不仅有助于同学们较全面地掌握它的多个含义，也有利于对文句的准确把握。鉴此，笔者对其做了..
作者：田宗昌 王海军|
四川高考满分作文选
<P><BR> [题目]<BR> 阅读下面的文字，根据要求作文。<BR> 某网站“4220”聊天室有这样一段谈话。<BR> A：快乐的人生，也会有痛苦。有的人能直面挫折，化解痛苦；有的人却常常夸大挫折，放大痛苦。<BR> B：是呀，有的..
作者：佚名|
浅议《祝福》中的“祝福”
<DIV> 中学语文教学往往偏重于对鲁迅作品内容的解析，对其形式研究却重视不够。笔者在听取苏州大学刘祥安教授讲授的《现代小说的叙事学研究》课程后，尝试以叙事学的方法观照《祝福》一文中的环境描写，倒也有一些不同以往的感受。因此，此文想就《祝福》的环境.
作者：无锡市辅仁高级中学 李曼泓|
让语文多媒体教学“活”起来
关键词：语文、多媒体、运用 <br> 随着现代科技的飞速发展，现代教育技术也越来越接近现代信息技术。现代电化教学媒体能打破时空限制，展现宏大与细微，“现古今于一瞬，抚四海于须臾”；让教学内容中涉及的人、事、景、物，过程、方法、细节等活起..
作者：泰兴市蒋华中学 唐云|
对素质教育环境下农村中学语文教学的分析与思考
对素质教育环境下农村中学语文教学的分析与思考 <br>作者姓名：唐云 <br>作者单位：江苏省泰兴市蒋华中学 <br>邮政编码：225444 <br> 关键词：农村中学、语文现状、对策 <br>一、从新课标和素质教育的实施谈起..
作者：唐云|