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语文教学与阅读

教师天地

教师天地栏目，汇集语文教学与阅读参考文章，可按标题查找内容。

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共 7,151 篇 · 第 308 / 358 页

  1. 教学札记

    我教《滕王阁序》

    <P> <BR> 《滕王阁序》用富丽的词藻称道洪州，记叙盛会，描写滕王阁的壮丽，以及山川秋景的寥廓美好，借以抒发自己怀才不遇而又不甘沉沦的情怀。文章感情复杂，辞彩华丽，句式错落，气势奔放，是骈文的典范。教学这样的文章，无疑当以品味语言之美、理..

    作者：江苏省张家港高级中学 刘步春|

  2. 班级工作

    综合评价的意义与实施办法

    <P> 我们常常抱怨学生品德不好，没有礼貌，不遵守纪律，我们也经常抱怨学生平时学习不努力，学习态度不端正，到考试时才临时抱佛脚，甚至在考场上舞弊，我们也常常抱怨社会、家长给我们的压力过大，认为他们是素质教育推行的最大阻力，我们还常常抱怨学生管理难..

    作者：湖南省桑植县第一中学 尚道龙|

  3. 班级工作

    教育叙事：同学换了我的好椅子，我咋办

    <P> 挖掘身边的德育资源，进行思想品德教育，是新课程倡导的意识，而这样的德育更有针对性，更能深入学生的心灵，对此，我进行过尝试。</P> <P> 小王同学的父母来校帮他修整椅子，就去寒暄。无意中，小王的母亲透露，说小王的椅子本是好的，可..

    作者：湖南省桑植县第一中学 熊朝述|

  4. 教师进修

    评价教师不容忽视的一个角度——兼谈师生“减负”问题

    <P> </P> <P> 当前，很多学校对老师以教学成绩为核心进行各项评定，实行末位淘汰制。事关前途命运，老师不得不在巨大的压力下工作，苦不能言；这种压力很自然地转嫁到学生身上，学生苦不堪言。长此以往，师不堪重负，固守陈旧的教学方法不..

    作者：河北无极中学 张向阳|

  5. 教学札记

    课堂上的成长与飞翔

    <P> 语文作为一个语言基础学科,作为学生从小就接触的语言,作为蕴涵着中国传统五千年文化的承载体,在课堂上，德育教育几乎就是无所不在的.每一篇课文都是精华之中的精华,每一篇课文都有其自身的教育意义,对学生的心灵与精神都是一种净化与升华,在这里,仅仅就

    作者：张伟敏|

  6. 生活随笔

    感悟生命（外一篇）

    <P> <BR> 当母亲用一叶扁舟划过波涛汹涌的阵痛，把我们送到这个精彩美丽而又充满坎坷的世界，我们的生命便在第一声啼哭中开始。<BR> 你的呱呱坠地曾让母亲在阵痛中饱受煎熬，甚至经受死神的威胁，这，意味着什么？——生命从痛苦开始，到..

    作者：秦力 杨华|

  7. 生活随笔

    活一种心态

    <P> <BR> 街头，经常可以看见“棒棒”为1元钱的“生意”跑得乐呵呵的，每天忙碌奔波，挥汗如雨，一天挣十多二十来元钱，就着稀饭馒头面条，过得滋滋有味；同样，我们也不难看到，一些腰缠万贯、地位显赫者，成天大鱼大肉，前呼后拥，风风光光，背..

    作者：杨华|

  8. 教学札记

    巧施“表扬艺术”

    <BR> <BR> 有人作过这样的比喻：孩子的心田是一块奇怪的土地，你播下思想的种子，就会获得行为的收获；你播下习惯的种子，就会获得品德的收获；你播下品德的种子，就会获得命运的收获。学生良好习惯的养成需要教师，特别是班主任的不断探索，不断..

    作者：韶关市第一中学 何惠英|

  9. 教学札记

    横看成岭侧成峰

    <P> <BR> 面对漫天风雪，柳宗元吟出了“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪”（《江雪》）的诗句，虽不乏诗人的孤傲，但毕竟满目凄清。而久居边塞的岑参，面对“胡天飞雪”，却慷慨激昂：“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”（《白雪歌送武判官归京》）虽值..

    作者：吴刚|

  10. 教学札记

    一把刀、一根绳、一团火——语文新课程备课之我见

    <P> [摘要] 在刚刚过去的一周里，我们沙湾中学语文组举行了一次别开生面的初一新课程展示课。在上课、说课以及评课的过程中，我强烈的意识到：再用“老瓶装新酒”的方法是行不通的，惟有通过学习新的理论，并把理论结合到实际中，才能融会贯通。面对着新..

    作者：景宁县·沙湾中学 周家潮|

  11. 教学札记

    作文指导要“对症下药”

    <P> 作文教学是语文教学的中心环节，把好作文教学这一关，也就是抓住了语文教学的“主干”，指导好学生作文，尤为重要。而我们农村的学生作文水平普遍偏低，每当作文时总表现出几种现象：一、 没有写作兴趣；二 、觉得没有东西可写；三 、不知怎么去写；四、 不

    作者：河北省献县郭庄中学：韩敏|

  12. 教学札记

    古文翻译“八字法”

    <P> </P> <P> 古文翻译分直译和意译。直译的方法一般归纳为“审”“对”“留”“补”“删”“换”“饰”“调”八个字。<BR> 审——审型 审视文言文句型，准确译出文言语句的特点，如判断句、疑问句、被动句、固定句式等。例..

    作者：江苏省建湖高级中学 周东生|

  13. 教学札记

    女性的悲歌——关于左拉《陪衬人》的讨论课

    <P> <FONT face=楷体_GB2312> （发言人：育才中学《青春读书课》—《心灵的日出》选修班同学）<BR></FONT> 老师：我们今天先来聊聊一个同学应该会很感兴趣的话题——美女经济。所谓“美女经济”是利用女性的容貌、身体以及..

    作者：易军|

  14. 生活随笔

    心中的万年青

    又接到老母亲的电话，在他殷殷的询问中，我感受到的永远是踏实、温馨。正如老家门前的两株万年青，让我感受到的永远是青春奋进。<BR> 记忆的书本翻到二十年前，读小学五年级的我不小心摔折了胳膊。面对折旧房被倒下的墙压成粉碎性骨折的父亲，母亲没有流泪..

    作者：华南师大嘉玛学校中学部 李进生|

  15. 教学札记

    左顾右盼，不求甚解——高一文言文阅读方法点拨

    <P> <BR> <BR> 文言文阅读一直是语文考试的拦路虎，很多同学做到它就觉得头昏眼花，信心全无，于是就应付式的胡做一通，错误率当然居高不下。其实做题之前我们应胸有成竹，临阵不慌，先从战略上藐视它，再从策略上击败它。当然要做到胸有成竹..

    作者：江苏省滨海中学 徐晓华 李雪松|

  16. 班级工作

    把爱装进学生的口袋

    著名教育家夏丐尊先生说：“教育上的水是什么？就是爱，教师没有了爱，就成了无池之水，任你四方形也罢，圆形也罢，总逃不了一个空虚。” 爱是一种巨大的教育力量，是沟通思想的桥梁。作为教师，只有具备了深厚的爱生之情，才会时刻把学生放在心上，只有让学生..

    作者：厦门十一中 吴青青|

  17. 教学札记

    口语交际教学

    <P> 口语交际的目的是让学生会说。这对于学生来说要经过不断的培养和训练，而方法的指导显得也非常重要。我认真学习了新课标的精神，进行了大胆的尝试，收到较好的效果。我的具体做法是：<BR> 一、指导课前的准备。<BR> 一般说来，口语交际应..

    作者：四川省泸州市泸化中学:周兰英|

  18. 班级工作

    班主任要打好三张“王牌”

    <P><BR> “自古英雄多磨难，纨绔子弟少伟男”。这是一个亘古不变的真理。“教书先育人，育人先育心”，这也是每一个教师明白的道理。当教师难，当班主任更难。面对社会多元化、经济条件优越化、家庭成员复杂化的纨绔子弟，班主任怎样营造一个良好的班风，..

    作者：华师嘉玛学校 唐传荣|

  19. 教学札记

    让爱在教育事业中闪光

    各位领导、评委、老师：<BR> 大家好！今天我演讲的题目是《让爱在教育事业中闪光》<BR>世上有很多东西，给予他人时，往往是越分越少，而有一样东西却是越分越多。您也许会惊奇地问：“那是什么呢？”我将毫不迟疑的回答您：“那就是爱！”爱，不是索取，..

    作者：肇庆市实验中学 姚星海|

  20. 生活随笔

    用责任和使命为人师表

    责任感、使命感这是两个沉甸甸的词，这意味着我们要去承担，去奉献，去义无反顾的付出。而“教师”这个词本身的内涵中就意味着“责任”和“使命”，这一种责任、一种使命，既有对学生的，也有对学校的，还有对于教师自身的。那么，如何增强教师的责任感和使命感？教..

    作者：绍兴县实验中学 张静|