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语文教学与阅读

教师天地

教师天地栏目，汇集语文教学与阅读参考文章，可按标题查找内容。

文章列表

共 7,151 篇 · 第 221 / 358 页

  1. 生活随笔

    由“钩”说开去

    昨天，读了一位王姓同学的日记，题目是《钩》。其大致内容是：物理老师改作业用的是粗笔，打的是大钩，作业发下来后，同学们都兴奋不已，认为自己的作业做得不错，得到了老师的充分肯定，学习热情大涨；语文老师改作业用的是细笔，打的是小钩，作业发下来后，同..

    作者：杨宝军

  2. 教学札记

    学生作文要有读者意识

    考察目前的作文教学，我以为存在一个很大的弊端——写作者（学生）缺乏读者意识，就是说学生在写作文时没有考虑或很少考虑读者的需求状况和接受机制。 写作，表面看起来，是作者一个人的事。他在现实生活中因为听了、看了或想..

    作者：袁素霞

  3. 教学札记

    高中语文教学反思

    语文在高考中的作用是举足轻重的，在生活、工作中的作用更为重要。但是，教学中，我发现有些学生，读书的时间越久，语文学习的热情越低，尤其是到了高三，更是轻视语文学习，表现出种种消极心理。现在我结合多年的语文教学实践，对..

    作者：郑玉琼

  4. 教学札记

    教师，请大胆亮出你的风格

    同样的教材，同样的教学内容，不同的教师会采用不同的信息传递方式。这种具有个人独特性的信息传递方式，就是教师的沟通风格。 心理学的研究发现，教师的沟通风格会对教学效果产生重要的影响作用。这些影响作用包括教学效果、学生对课程的喜..

    作者：周莉

  5. 教学札记

    语文教学中情感因素的有效运用

    在倡导“素质教育”的今天，我们遵循“以人为本，以学生为主体”的先进的教学理念，探索学生全面发展之路。长期以来，教学活动往往关注的是知识的传授（即教学中的认知因素），而对情感因素的运用相当缺乏（据研究结果表明）。如果..

    作者：许正芳

  6. 教学札记

    现代教育中的弱视现象浅析

    自人类有了文明历史以来，教育一直就成为人们所关注的问题之一。中国是一个人口大国，因而自然也就成为一个教育大国。老祖宗孔子在仁政基础上提出做人准则中仁的诸多内涵，又进而提出有类无教、因材施教等理论，同时还对教师提出诲人不倦、以身作则、教学相长等..

    作者：黄亚胜

  7. 班级工作

    手机与学生调查报告

    随着科技的飞速发展，手机这一通讯工具也越来越受人们的青睐了.手机的用途也越来越广泛,可以上网,发短信,通讯联络,照相……手机给人们带来了乐趣和便利，于是学生也加入了手机族的行列，可用手机及时与家长联系。可是有的学生却利用手机整天沉迷于游戏和上网对..

    作者：佚名

  8. 教学札记

    对中学语文课文教学的思考

    一、课文教学“教什么” 这是针对教学内容而言的。“教什么”的问题是教学内容的最基本、最核心的问题，这个问题解决得好坏，直接影响到教学效率的高低。 在这个问题上，当前中学语文教学中最突出、最普遍的现象就是教学内容的空泛化和纯知识化。所..

    作者：佚名

  9. 教学札记

    审视和调控语文课堂上的“活”

    语文课堂是开放的、灵动的、充满情感的，我们面对的是活生生的有思想、有情感、有个性的人，因此在教学中要注重引导学生的参与，将主动权交给学生，充分调动学生的积极性、主动性和创造性，使全体学生积极主动地参与到教学的全过程中去，不能用僵化的程序来控制..

    作者：甘肃省崇信一中 孙有文

  10. 教学札记

    让多媒体教学走进语文课堂

    多媒体教学是通过多媒体课件来实现的。它使语文教学的面貌焕然一新。多媒体课件具有文字、图像、图形、活动画面等直观媒体信息，并能在同一屏幕上同时显示相关的文本、图像或活动画面，并伴有音乐、声响，这是传统语文教学任何媒体都无法做到的。因此，运用多媒..

    作者：东城一中 史晓红

  11. 教学札记

    重新认识鲁庄公

    九年义务教育初中语文（苏教版九年级下册）《曹刿论战》一文，以极其简洁的语言，以对话为主的方式，阐明了弱国在对强国的战争中所应采取的战略战术原则，即政治上取信于民，军事上后发制人等，通过记叙长勺之战的经过和曹刿对战前战后的论述，表现了曹刿深远的..

    作者：湖北竹山县溢水中学 肖坤斌

  12. 教学札记

    飞扬生命

    想象，即对已知的事物经过加工创造新的事物形象的心理过程。爱因斯坦说：“想象力比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力囊括着世界上的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。”可以说，想象是思维之源，是知识之源，也是创新之源。 新的《语文课..

    作者：龙大侠

  13. 班级工作

    “梦回童年”家长会

    家长会是学校教育不可或缺的一个主题，但又是一个永恒不变的主题。真是年年岁岁花相似，尽管岁岁年年人不同。 期中考试结束后，作为高一新生的第一次家长会早就提到学校工作的议事日程上了。如何开好这个家长会，每个相关人员都很重视。但对传统的家长会..

    作者：不详

  14. 生活随笔

    忆旧

    好多年来，我忘记了自己的过去。忘记了自己曾经是个穷小子，尤其是进了县城搬进楼房。过上幸福日子后，没有计较过去商场、超市花钱多少，每次都是只要想买，就拿上。根本没有考虑自己该不该买。可静下心来，觉得自己是太奢侈，和以..

    作者：李国强

  15. 教学札记

    浅议利用导语激发学生学习语文的兴趣

    心理学研究表明,兴趣是人对事物的一种向往、迷恋、积极探索追求的心理倾向。兴趣是一种特殊的意识倾向，是学习的情感动力，是求知欲的源泉。学生对语文学习产生了兴趣，就会积极主动地去寻幽探胜。所以，它是学生学习的内动力。它能使学生在学习活动中产生心理..

    作者：龙大侠

  16. 教学札记

    读写该如何有效结合？

    宋代朱熹曾说：“古人作文作诗，多是模仿前人而作之。盖学之既久，自然纯熟。”这种模仿创造，是写作技能形成与提升的根本之路，因此，读写结合，当然应该是写作教学的重要手段。但是，在具体的教学现实中，我们的教师往往对这一理念做形而上的理解，形而下的操..

    作者：马新民

  17. 生活随笔

    遥想初为人师时

    永远忘不了刚刚毕业的那些日子。 孤灯黄卷三点一线的日子终于走到了尽头，相知相伴多年的同学老友间的不舍和依恋还是有的，但冲出象牙塔在广阔天地一展拳脚的期待让自己有更多的兴奋。十年磨了一剑，今日长缨在手，只等缚住苍龙，我相信，外面那精彩的世..

    作者：马新民

  18. 教学札记

    语文教师如何备课、上课、听课和评课

    （一）备课 备课是一个古老的话题，凡有几年教学经历者都能从备教材、备学生、备目标、备过程、备教法等方面说个子丑寅卯。但在新课程条件下，随着教师角色的转变和学生学习方式的改变的要求，备课不再是教材内容的简单的诠释、教学过程的简单的安排、教..

    作者：佚名

  19. 教学札记

    为“大老婆”争宠

    有位外语教得很不错的老师有次在教师休息室出语惊人：我不喜欢和教得好的语文老师搭档上一个班。有人不解，赶忙问：为什么？同是语言学科，有很多东西是相通的，语文老师教得好，学生学得好，学你外语不是也要好理解些？“弊大于利！教得好，学生就爱学语文，学..

    作者：不详

  20. 班级工作

    我也曾经是差生

    也许你会问，为什么你对“差生”这么耐心？别人都没有信心了，连他们自己都没有信心了，可你好像一直能保持着一种耐心，为什么？我可以告诉你，因为我曾经也是个“差生”。 我生长在军人之家，父亲是部队干部。本来父亲有机会..

    作者：王金战