语文教学与阅读

教师天地

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共 7,151 篇 · 第 191 / 358 页

  1. 教学札记

    重读语文“五认真”

    许多教师和教学评估从业者在理解教学“五认真”时存在误区,导致我们在认认真真地违反“五认真”的精神。 一、将“认真写教案”等同于“认真备课” 一些同志编写教案时,只满足于文本的规范和漂亮,进行机械地复制、粘贴,构建一些虚拟..

    作者:四川省自贡市旭川中学 曹泽均

  2. 教学札记

    在语文教学中渗透德育教育

    语文教学担负着对学生进行品德教育的重要任务。同时,由于语文教学有其自身的特点,因此在发挥语文教学德育功能时,充分考虑到这些特点,可以取得良好的效果。 一、在语言文字的训练中渗透品德教育 作者每写一篇文章,都有自己的创作动机,或阐明某..

    作者:佚名

  3. 班级工作

    对成功的渴望和恐惧——谈心理学中的“瓦伦达效应”和“约拿情结”

    我们每个人都希望自己成功,但是在追求成功的过程中,我们会有什么心态呢,或许了解一下瓦伦达效应和约拿情节会对我们自己的心态有一个更深刻的认识,从而避免不必要的失败和挫折。 你是否有这样的体会?明天就要考试了,我很紧张,因为这次考试很重要,..

    作者:佚名

  4. 班级工作

    班级活动:评选“自私的人”

    今年又担任高三年级文科班班主任,开学没多长时间我就发现同学们中乱丢垃圾的现象比较普遍,前面放了一只垃圾回收箱,很多学生都不往那里面放,而是乱丢乱扔,教室里面的清洁卫生搞得很差。教室后面放了一台饮水机,经常是一下课,部分同学就抢先去一接就是一大..

    作者:湖北省宜昌市夷陵区小溪塔高中 崔成天

  5. 班级工作

    让我们的行囊贮满美丽

    理想是火,点燃心中的灯 每个孩子都有一个家,家庭是孩子成长的第一所学校,父母是孩子的第一任老师。家庭环境的好坏,直接影响孩子能否健康成长。但值得注意的是,好并不一定是指富裕的家。有人说,一个学生就是一首诗;一个心灵就是一个世界。作为家长..

    作者:重庆市永川中学 张春潮

  6. 教学札记

    高中语文《史记》选修课的教学实践与思考

    2003 年4月教育部颁布了《 普通高中语文课程标准(实验)》(以下简称为“新课标”) ,关于选修课,新课标设计了五个系列:诗歌与散文、小说与戏剧、新闻与传记、语言文字应用和文化论著研读,建议从五个系列的选修课程中任意选修课程模块进行教..

    作者:jiangnin

  7. 教学札记

    论“一堂好课的评价标准”

    摘 要: 关于一堂好课的看法有不少,教师实现了自己预定的教学目标,不管课堂多么的沉闷,目标实现了就是好课?教师采用了多媒体,而且课件还做得图文并茂,动画、声音齐备?学生在课堂上又是唱又是演,整个课堂热闹无比?……在我看来这些都未必可..

    作者:李瑞屏

  8. 班级工作

    浅谈如何建立和谐的班级管理模式

    和谐能产生美,和谐能产生动力、提高效率,因此和谐成为人们的一种追求。对于我们这些班主任来说,要取得教育的成功,就要在班级内建立起一种和谐的班级管理模式。而要在班级内建立和谐的管理模式就要从建立和谐师生关系;营造和谐班级环境;引导学生自主管理班..

    作者:佚名

  9. 教学札记

    语文与音乐

    写下这个题目,有些同学会产生疑问:为什么学习语文要懂点音乐呢?语文就是语文,干嘛非要懂点音乐呢?其实呀,语文学习须臾不可离开音乐! 首先,语文课本里有大量的古诗文,尤其是古诗词,而诗词本身就非常讲究音乐的,音乐性就是诗词的重要特征。古时..

    作者:渭南市临渭区下吉中学语文教研组 王满仓

  10. 班级工作

    在校2007-2008学年度第一学期开学典礼上教师代表的表态发言

    尊敬的领导、老师,亲爱的同学们: 大家下午好!在这硕果飘香、金风送爽的日子里,我们又迎来了新的学年,迎来了我们新的老师、新的同学。在此我谨代表全校教职员工向新朋友的加盟表示热烈的欢迎! 在这新学年开学之际,作为一名楚中人,我心中有太多的..

    作者:淮安市楚州中学 金国春

  11. 班级工作

    过渡期,你帮助孩子准备好了吗

    从小学刚进入初中的学生,对他来说一切都是陌生的,他们中的大部分学生经过自我努力,适时调整,会很快适应初中的生活,但不可否认,有一部分同学则显得很难适应新的同学以及产生的新的人际关系,特别容易出现在他们身上的便是中学生情感障碍,如果在这时不给予..

    作者:江苏省阜宁县杨集初级中学:杨庆雷

  12. 教师进修

    《百家讲坛》给我的启示

    在历史的天空中,《论语》、《庄子》等古代文学是一颗颗璀璨的星星,但是他们在遥远的天空却显得孤单寂寥,很多人没有感受到他们的温暖。为什么呢?是因为他们离我们太遥远,我们只能仰望?是的,或许是年代久远,他们晦涩难晓,常常让人心存敬畏,望而却步。中..

    作者:大洋学校 朱春英

  13. 生活随笔

    多识鸟兽虫木之名,滋养和谐融通之性

    孔子在《论语·阳货》里说 :“子曰:‘小子,何莫学夫(诗》?《诗》可以兴,可以观,可以群,可以怨;迩之事父,远之事君;多识于鸟兽草木之名。” 这段话主要说明了文学的社会功用:诗歌可以用来感发人心,使人由此及彼联想到其他事物(兴);又..

    作者:渭南市临渭区下吉中学语文教研组 王满仓

  14. 生活随笔

    家乡绿

    家乡绿盈野,家乡绿醉人。 当春天的脚步匆匆远去,只留给夏天一个模糊的背影时,家乡绿铺满田野,飞上枝头,染得满天都是绿云,遍地都是绿海;漾得满眼都是绿意,满怀都是绿情。 “最是一..

    作者:渭南市临渭区下吉中学 王满仓

  15. 生活随笔

    当好学生的“娃娃”老师

    才从事教育工作两年的我,带着满腔的热情来到了农村支教。在这两年里,我经历了许多,心里感慨万千。与学生的交往沟通中,我觉得教师对学生所做的第一件事是在与学生沟通,教师通过与学生的沟通来向学生表达学校的教育理念与要求,无论是面对全体的要求、评价,..

    作者:刘文娟

  16. 生活随笔

    开学典礼暨庆祝第二十三个教师节发言稿

    一年好景君须记,最是橙黄橘绿时,伴随着第二十三个教师节的脚步声,新的学年,在这个凉爽宜人的金秋如期而至,九月三日,对学校,对教师,对同学都是个激动人心而又意味深长的日子,怀着梦想,带着憧憬,我们每一个人又开始生命的新一轮扬帆远航。 在这..

    作者:北京市科迪实验中学 张松多

  17. 教学札记

    高中教学管理中的“胡萝卜加大棒”

    西非有一句格言:说话温和,手握大棒,将所向无阻。用西奥多?罗斯福的话说:“就是说话要好听点,但手里要拿着大棒。”教师作为教学管理人员,要负责把教学上的各种资源组织起来,发挥最佳效应,就需要重视教学管理中的胡萝卜加大棒。 一、什么是教..

    作者:杨华贤 付新民

  18. 教学札记

    问题教学在语文学科中的运用

    随着 “二期课改”精神和新课程理念的不断推进,创新课堂教学思路,改革教材教法的精神,在教师的教育工作中,掀起了一层震荡波,打破传统的教育教学模式,去尝试新的、有效的教学方法,“以学生发展为本”的理念,需要我们去深刻认识与面对。 在传..

    作者:佚名

  19. 教学札记

    激情点燃语文研究性课堂的阅读教学教学反思

    “研究性学习以学生的自主性、探索性学习为基础,从学生生活和社会生活中选择和确定研究专题,主要以个人或小组合作的方式进行。通过亲身实践获取直接经验,养成科学精神和科学态度,掌握基本科学方法,提高综合运用所学知识解决实际问题的能力。在研究性学习中..

    作者:佚名

  20. 教学札记

    怎样把阅读教学与写作教学有机结合起来

    在我们的语文教学中长期以来一直存在着一个不容忽视的问题,即阅读与写作的脱节。语文阅读教学就是阅读,作文教学就是作文,好象阅读和作文是风马牛不相及的事;结果导致学生阅读怕烦,作文怕难的尴尬处境。而在新课程的语文教学观下,如何将阅读和写作较好的结..

    作者:石棉县中学 朱成贵