约9320字。

　　栖霞区九年级一模试卷
　　注意事项：
　　1.本试卷8页，共120分。考试时间为120分钟。
　　2.考生答题全部答在答题卡上，答在本试卷上无效。
　　3.答选择题必须用2B铅笔将答题卡上对应的答案标号涂黑。如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答非选择题必须用0.5毫米黑色墨水签字笔写在答题卡的指定位置，在其他位置答题一律无效。
　　一（23分）
　　同学们进行了一场奇妙的博物馆之旅，请你也一起参加。
　　1.下面是书法展的前言，请根据语境完成题目。（3分）
　　中国书法是文字的书写艺术，各个历史时期发展演变的书体文字是其不可huò缺的基础。从原始的象形文字演变而为商周的甲骨文、金文，从秦汉的篆隶演变而为汉唐的楷书、行书、草书，中国书法一路散发出迷人的艺术气息。欣赏、学习中国书法，不仅可以陶冶性情，更是在潜移默化间传承中华文明。
　　（1）看拼音写汉字：huò（▲）（1分）
　　（2）给加点字注音：潜（▲）（1分）
　　（3）下列词中的“承”与画线词中的“承”同义的是（▲）（1分）
　　A.继承      B.秉承     C.承蒙     D. 承重
　　2.观赏山水画展，你联想起不少山水诗文。（6分）
　　①深林人不知，▲ 。（王维《竹里馆》）
　　②▲ ，柳暗花明又一村。（陆游《游山西村》）
　　③山川之美，古来共谈。▲ ，▲ 。（陶弘景《答谢中书书》）
　　④工作人员化用古文，张贴了一句提醒保持安静的标语。你从杜甫《春夜喜雨》或常建《题破山寺后禅院》中选择一句，与之组合，让这条标语变得更美。
　　宁静最致远，“▲ ”。
　　3.参观航天科技展后，同学们创写对联表现中国航天成就。你利用以下展板内容，将下面这副对联补写完整。（4分）
　　上联：北斗指路，①▲，神舟游宇宙
　　下联：②▲，嫦娥探月，③▲
　　4.历史馆拟通过馆校合作，推出中学生版的文物语音导览。综合几位老师的指导，你用说明的表达方式介绍图中的“青铜剑”。（4分）
　　▲
　　5.在参观六朝石刻等大型文物时，你注意到：一位志愿者讲解员把手伸进了半封闭的展台，触摸石刻，以此引导小朋友看上面的花纹，不少小朋友跟着效仿去摸。因此，你在博物馆的留言板上，提出两条加强文物保护的措施。（2分）
　　①▲
　　②▲
　　6.走出博物馆，小奇意犹未尽，想在暑假初找一个客流量比较小的时候再逛逛其他展馆。根据该博物馆去年同期的每日进馆人次统计和每日进馆时段人次统计（平均）图示（见下），你告诉小奇该博物馆的开放时间，并提醒他最佳参观时段。（4分）
　　[备注]博物馆周一闭馆。[备注]16:30停止入馆。
　　▲
　　二（42分）
　　（一）古诗文阅读（13分）
　　甲
　　（孟子曰：）“臣请为王言乐(yuè)。今王鼓乐于此，百姓闻王钟鼓之声、管籥①之音，举疾首蹙頞②而相告曰：‘吾王之好鼓乐，夫何使我至于此极也？父子不相见，兄弟妻子离散。’……此无他，不与民同乐(lè)也。今王鼓乐于此，百姓闻王钟鼓之声、管籥之音，举欣欣然有喜色而相告曰：‘吾王庶几③无疾病与(yú)何以能鼓乐也’……此无他，与民同乐也。今王与百姓同乐，则王(wànɡ)矣。