高考复习鉴赏诗歌的“诗眼”ppt
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诗歌鉴赏之诗眼
诗歌鉴赏之诗眼 练习一.docx
鉴赏诗歌的“诗眼”第二课时.pptx
鉴赏诗歌的“诗眼”第一课时.pptx
诗歌鉴赏之诗眼练习二.docx
诗歌鉴赏之“诗眼”练习（一）
1、 阅读下面这首诗，然后回答问题：
三江小渡 杨万里
溪水①将桥不复回，小舟犹倚短蒿开。交情得似山溪渡，不管风波去又来。
【注】①将：行，流过。
本诗的诗眼是什么？为什么。
2、阅读下面一首唐诗，然后回答问题：
雨过山村 王建
雨里鸡鸣一两家，竹溪村路板桥斜。妇姑相唤浴蚕去，闲着中庭栀子花。
你认为诗中哪个字最妙？试作分析。
3、阅读下面一首诗，然后回答问题：
秋夜 朱淑真
夜久无眠秋气清，烛花频剪欲三更。铺床凉满梧桐月，月在梧桐缺处明。
此诗无一“情”字，而无处不含“情”。请从三、四句中找出最能体现诗人感情的一个字，并在对全诗整体感悟的基础上，简要分析诗人在这两句诗上是如何营造意境的？
4、找出白居易的《长相思》上阕“汴水流，泗水流，流到瓜洲古渡头。吴山点点愁”的诗眼并略作分析。
5、阅读下面一首诗，然后回答问题：
题玉泉溪
红树醉秋色，碧溪弹夜弦。佳期不可再，风雨杳如年。
你认为诗中哪两个字最为精炼传神？试简单分析。
6、阅读下面一首诗，然后回答问题：
丹阳送韦参军 严维
丹阳郭里送行舟，一别心知两地秋。日晚江南望江北，寒鸦飞尽水悠悠。
找出诗中你认为最富有表现力的字，并对其加以简单分析
7、阅读下面一首诗，然后回答问题：
寒 食 孟云卿
二月江南花满枝，他乡寒食远堪悲。贫居往往无烟火，不独明朝为子推。
试析诗中“满”字在表情达意上的作用。
8、阅读下面一首诗，然后回答问题：
杂 诗 无名氏
旧山虽在不关身，且向长安过暮春。一树梨花一溪月，不知今夜属何人。
有人认为诗中“一溪月”应改为“一轮月”，这样改好不好？为什么？
9、阅读下面一首诗，然后回答问题：
江畔独步寻花 杜甫
黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。
本诗的诗眼是什么？试结合全诗分析诗眼表达效果。
……
诗歌鉴赏之“诗眼”练习（二）
1、阅读下面这首唐诗，然后回答问题。
江楼夕望招客 白居易
海天东望夕茫茫，山势川形阔复长。灯火万家城四畔，星河一道水中央。
风吹古木晴天雨，月照平沙夏夜霜。能就江楼消暑否，比君茅舍校清凉。
问：你认为这首诗中哪个字词能够统领全篇?请结合全诗作简要分析。
2.阅读下面这首诗，回答问题。
塞下曲[唐]常建
玉帛朝回望帝乡，乌孙归去不称王。天涯静处无征战，兵气销为日月光。
[诗意]乌孙来汉朝朝聘后，取消王号，对汉称臣。边远地方停息了战争，战争的烟尘消散了，到处充满日月的清辉。
这首诗的诗眼是什么？请结合诗歌内容，简要说明判断的依据。
3、阅读下面这首唐诗，然后回答问题。
新晴野望 王维
新晴原野旷，极目无氛垢。郭门临渡头，村树连溪口。
白水明田外，碧峰出山后。农月无闲人，倾家事南亩。
【注】尘垢：尘埃。
问题：第三联上下两句中最精炼传神的分别是哪一个字？请简要分析。
4、阅读下面一首宋诗，然后回答问题。（8分）
夜 归 周密
夜深归客依筇行，冷燐依萤聚土塍。村店月昏泥径滑，竹窗斜漏补衣灯。
[注]筇：此代指竹杖。
问题：本诗是怎样以“夜归”统摄全篇的？结合全诗简要赏析。
5、阅读下面一首宋诗，然后回答问题（8分）
葛溪驿 王安石
缺月昏昏漏未央，一灯明来照秋床。病身最觉风露早，归梦不知山水长。
坐感岁时歌慷慨，起看天地色凄凉。鸣蝉更乱行人耳，正抱疏桐叶半黄。
问题：诗人的心绪集中体现在“乱”字上，全诗是怎样表现的？请简要分析。（6分）
6、阅读下面这首唐诗，回答问题。
寄远 杜牧
南陵水面慢悠悠，风紧云轻欲变秋。正是客心孤回处，谁家红袖凭江楼？
问题：首句中“悠悠”在诗中有何作用？
7、阅读下面的宋词，然后回答问题。
望江东 黄庭坚
江水西头隔烟树，望不见、江东路。思量只有梦来去。更不怕、江阑住。
