名著导读《傅雷家书》:选择性阅读教学设计

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  • 资源类别: 人教版 / 初中教案 / 八年级下册教案
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  • 更新时间: 2020/3/7 21:35:51
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资源简介:

约2010个字。

  名著导读 
  《傅雷家书》:选择性阅读
  教学目标
  知识与能力
  1.了解什么是选择性阅读以及选择性阅读的几种方法。
  2.品读名著内容,了解基础知识。
  3.理解《傅雷家书》中的重点语句,能够品析其中感情。过程与方法
  1.通过阅读,体会信中流露出的浓浓父爱。
  2.理清傅雷讲述道理和抒情的线索,学习如何表达感情。
  3.针对课文专题做选择性阅读,完成其中一个探究。情感态度与价值观
  理解父子之爱、朋友之谊的交融,能以积极的心态迎接未来的人生。
  重点难点
  教学重点
  有选择性地阅读《傅雷家书》,探究书信中傅雷的教子之道,体会父子深情。教学难点
  准确理解作品内涵,针对课文专题做选择性阅读,完成其中一个探究。
  课时安排
  1课时
  教学过程
  一、新课导入
  家书本是家事私情,然而著名翻译家傅雷和儿子傅聪的家信却变成了社会的财富。那一封封家信,在真诚、平等的感情基调上得到了升华,以它浓浓的人情味、深深的爱国情,演绎了一曲曲闪动着慈父爱、朋友情的交响乐。今天,我们来共同欣赏这感人的旋律吧!
  二、阅读指导
  1.兴趣选择。选择感兴趣的书或感兴趣的内容阅读。
  2.问题选择。阅读时,带着问题读,关注某一个方面的内容。
  3.目的选择。根据不同的读书目的,可以选择不同的阅读内容。如果是为了与课内学习沟通衔接,可关注与课内关联度较高的内容,如果是为了质疑批评,可以关注你认为可以商讨、指瑕的内容。
  4.方法选择。阅读不同的文本,可以采取不同的方法。如实用类文本可以采取“冷读”的方法,阅读时头脑冷静,心平气和;文学作品可以采取“热读”的方法,阅读时调动情感。

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