《庄子》二则教学设计5

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约3320字。

  21 《庄子》二则
  第1课时 北冥有鱼
  1.积累文言词汇,分析文章层次,把握文章内容。
  2.体会《庄子》善用寓言说理的行文风格,把握文章主旨。
  3.品析语言,感受《庄子》散文中想象雄奇瑰丽的特色。
  一、导入新课
  同学们看过《大鱼海棠》这部电影吗?《大鱼海棠》故事灵感来源于庄子《逍遥游》,讲述了一个掌管海棠花的少女与人类男孩的灵魂“鲲”的奇幻故事,该片荣获了许多大奖,其画面、音效都是我国动画电影中的佼佼者。今天我们就走进《逍遥游》,看看鲲到底是何物!
  二、教学新课
  目标导学一:了解庄子,学习《庄子》特点
  庄子(约前369—前286),名周,战国时宋国蒙(今河南商丘东北)人,著名的思想家,道家学派的重要代表,与老子并称为“老庄”。
  “我宁游戏污渎之中自快,无为有国者所羁,终身不仕,以快吾志焉”(《史记??老子韩非列传》)一语可见其性格特点。
  《北冥有鱼》出自《庄子》。《庄子》,道家经典之一,今存33篇,内篇7篇、外篇15篇、杂篇11篇。《庄子》的文章,想象奇幻,构思巧妙,善用寓言和比喻,文笔汪洋恣肆,具有浪漫主义的艺术风格。它不仅有很高的哲学成就,对后世文学的发展也有着深远的影响。庄子的主要主张是绝对自由的人生观,就是要达到无己、无功、无名的境界。人们评价这本书为“文学的哲学、哲学的文学”。鲁迅先生更评价说:“其文则汪洋辟阖,仪态万方,晚周诸子之作,莫能先也。”
  目标导学二:分类积累,理解重点句意
  积累常用的文言词语及句子。
  1.重点字词梳理
  北冥(míng)  鲲鹏(kūn)  抟(tuán)  徙(xǐ)  齐谐(xié)  正色邪(yé)

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