《文言特殊句式辨析和翻译》
　　介词结构后置.avi
　　被动句.avi
　　宾语前置.avi
　　定语后置.avi
　　判断 主谓倒装.avi
　　省略句.avi
　　文言特殊句式辨析和翻译  教学设计.docx
　　文言特殊句式辨析和翻译 11张ppt.ppt

　　教学设计
　　教学主题 文言特殊句式
　　一、教材分析
　　文言特殊句式是高考文言部分考察的重点和难点，主要包括判断句式、定语后置句式、宾语前置句是、介词结构后置句式、省略句式、主谓倒装句式，而这些中定语后置、宾语前置、介词结构后置又是考察的重中之重。
　　二、学生分析
　　高中的文言学习中，句式是重要考察内容，学生虽然面对了很多的文言句式，但在句式的判断上，翻译上，一直不尽如人意。有的学生到了高二阶段还弄不明白、说不清楚什么叫“主、谓、宾”、什么叫“定、状、补”这些句子的成分，辨析文言特殊句式就更不用说了，有的学生硬是把“宾语前置”说成是“宾语后置’’。若是放在一个陌生的文言片断中，学生甚至搁笔放弃。所以，加强学生对文言句式的判断翻译尤为重要。
　　三、教学目标
　　能够准确判断“定语后置”“宾语前置”“介词结构后置”等文言句式类型，并准确翻译句子。
　　四、教学环境
　　□简易多媒体教学环境   □交互式多媒体教学环境  √网络多媒体环境教学环境   □移动学习   □其他
　　五、信息技术应用思路（突出三个方面：使用哪些技术？在哪些教学环节如何使用这些技术？使用这些技术的预期效果是？）200字