课件共16张，教案约1240字。

　　姓名 张金莉 电话  
　　学科 语文 年级 高三
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　　单位 淄博市第五中学
　　教学设计
　　教学主题 诗歌鉴赏专题之怀古诗鉴赏
　　一、教材分析
　　诗歌鉴赏是高三复习的一个重要专题，不同题材的诗歌往往有各自的写作内容和手法及情感主旨倾向，通过分题材鉴赏，帮助学生理解诗歌内容和写作特点，提高鉴赏能力和答题能力。
　　二、学生分析
　　虽然学过不少古诗，怀古诗也接触较多，但印象不深，学得不深不透，对这一类别的诗歌也缺乏自觉的思考和整合，手法分析和情感把握都流于粗疏，套模式的现象比较严重。
　　三、教学目标
　　通过对大量怀古诗的集中阅读体味，提升对这一类诗歌的内容和情感倾向及艺术特色的认识，并进行规范化答题训练
　　四、教学环境
　　□简易多媒体教学环境   □网络多媒体环境教学环境   
　　五、信息技术应用思路（突出三个方面：使用哪些技术？在哪些教学环节如何使用这些技术？使用这些技术的预期效果是？）200字