共7张。有简案，约1310个字。

　　《纪念伏尔泰逝世一百周年的演说》说课稿
　　李万飞
　　各位老师，下午好！
　　今天我说课的题目是《纪念伏尔泰逝世一百周年的演说》，首先我对教材进行分析。
　　本文是人教版九年级语文上册第二单元中的第二篇课文，本单元选取一些表现思想风采的文章，与其他单元相比，视域更加宽广，把学生引向更为广阔深邃的人文世界。使学生对人生、事业、爱情、艺术等问题有逐渐深入的领悟和思考。本文是在纪念伏尔泰逝世一百周年的讲坛上，法兰西另一位伟大的斗士——维克多•雨果发表的激情澎湃、鼓舞人心的演讲。
　　这不仅仅是一篇纪念性的演说词，它更显示了雨果对伏尔泰人格的景仰、对伏尔泰精神的追随，对自由和真理的呼唤。
　　教学目标
　　1. 知识目标：了解伏尔泰生活的时代背景。
　　2. 能力目标：了解伏尔泰对人类的贡献。
　　3. 情感目标：感受伟人魅力，接受自由、平等、正义等思想的熏陶，培养追求真理、崇尚正义的高尚情操。
　　教学重点及实现措施：
　　通过朗读和背诵，体会雨果充满激情的、富于浪漫主义色彩的演讲风格。
　　突破方法：通过范读、跟读、自由读等方式体会演讲词的特点。在读的过程中，引导学生通过比较分析不同的语气来体会作者的激情。作为一篇演讲，本文诗化的语言风格，澎湃的激情浪潮和闪耀的思想光辉，使它成为朗读教学的难得材料，要把朗读的教学贯穿始终，让学生通过读来感受、理解、欣赏精彩的语言和澎湃的激情。）
　　教学难点及突破方法：
　　学生对时代和思想背景的陌生，很难理解雨果对伏尔泰的高度评价。
　　结合《世界历史》，让学生了解背景情况。
　　教学方法：朗读教学法,分组探究法
　　教学辅助用具：多媒体课件教学课时：一课时
　　教学过程：
　　一、导入新课，明确目标。
　　1.介绍伏尔泰（见配套）。 2.关于启蒙运动及启蒙思想（见课件）。
　　3.介绍雨果。 4.读课本导学。
　　二、朗读课文，感受激情。
　　1.听读课文初步感受激情。(1)导读：注意词语的重音以及停顿；(2)听读、评读