《综合性学习:古诗苑漫步》教学设计1

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  • 资源类别: 人教版 / 初中教案 / 八年级下册教案
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  • 更新时间: 2013/5/1 23:08:17
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资源简介:

约4510个字。

  吴起县第二中学先学后研学案设计
  八年级()班
  科目 设计人 审核人 授课人 学生姓名 授课时间  学案时数 总课时数
  语文 刘虎鹏 张海娥   2013.04     2 课时 总第课时
  课题 第五单元《古诗苑漫步》综合性学习
  活动目标 1、通过编辑古诗集,让学生体会到活动过程中的快乐;
  2、激发学生热爱古诗词的情趣,加深对古诗博大精深内容的理解;
  3、了解诵读品赏古诗的方法欣赏古诗吟唱,陶冶心灵情操。
  【活动准备】
  提前一周布置本次活动提纲
  本次活动的目标和形式:
  活动命名:人人争当小编辑活动内容:编辑“古诗集”
  1.诗集名《古诗苑漫步》2.前言(导语) 待修订
  3.目录
  第一编分门别类辑古诗第二编诗情画意品古诗
  第三编声情并茂诵古诗第四编诗中有趣赏古诗
  第五编一展歌喉唱古诗第六编心灵手巧用古诗
  4.编后记(课堂总结)说感悟5.装帧设计见封底
  活动方法:分男女生两大组竞赛,互计参赛人次数,人次数多者获胜
  奖励方法:集体奖优胜组获得“最佳编辑参与奖”
  个人奖参与次数前两名者荣任本书主编、副主编
  【走进主题】
  老师前言:有请本班语文课代表为本诗集致导语,为本次活动致开幕词
  语文课代表:
  同学们,众所周知,中国乃一诗之国度,诗的历史可谓源远流长,名家辈出,名篇佳作更是浩如烟海,在华夏文明中蔚为壮观辉烂的华夏文化,不仅仅是飘扬在丝绸之路上的一串串悠远驼铃,不仅仅是四大发明推动人类文明进程的铿锵步伐,也不仅仅是万里长城屹立千年的永恒丰碑在华夏文明璀璨耀眼的星空中,更少不了的是诗经楚辞、唐诗宋词所谱写的一页页典雅华章!
  在那里,我们可以领略到长江“孤帆一片日边来”的博大,黄河“奔流到海不复回”的壮观,泰山“一览众山小”的雄奇在那里,我们能够聆听到屈原“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”的心路历程,李白“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”的文人气节,杜甫“朱门酒肉臭,路有冻死骨”的圣人情怀。
  那么今天,就让我们共同漫步于古诗苑,含英咀华,去接受一次美的洗礼。
  【活动在线】
  (一)分门别类辑古诗
  1、诗中有植物
  ①人闲( )花落,夜静春山空②人间四月芳菲尽,山寺( )花始盛开
  ③岂不罹凝寒,()有本性④明月( )间照,清泉石上流
  ⑤竹喧归浣女,( )动下渔舟⑥荷叶罗裙一色裁,(  )向脸两边开
  ⑦忽如一夜春风来,千树万树( )花开

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