共58张。有教学案，约4550个字。

　兆麟初级中学初二学年语文学科教案
　　课题：《陋室铭》课型：新授课授课时间：第九周
　　学案编号：8-5-22-A       主备人：侯晓林组长：何李莉
　　教学目标：
　　1、知识和能力目标：背诵并翻译课文，掌握相关文言词，理解对比烘托的艺术手法，领会短文使用托物言志的表现方法。能够运用已有的学习文言文的基本方法进行自主的学习。
　　2、过程和方法目标：学会诵读并在多种形式的朗读之后能够背诵课文，能够掌握学习文言文的一般阅读方法。
　　3、情感态度和价值观目标：通过理解作者那种高洁傲岸的节操和安平乐道的情趣，引导学生树立自己的志气追求。
　　教学重点
　　这篇课文的篇幅短小，语句多以骈句为主，读起来琅琅上口，很容易激发学生的兴趣，又可以达到在多次诵读之后能够基本理解课意，因而我把它定为教学重点。
　　教学难点
　　理解对比烘托的艺术手法，领会短文使用托物言志的表现方法，表述了作者自己那种高洁傲岸的节操和安平乐道的情趣，这对正在形成自己正确人生观的学生而言就很有现实的意义，因此我把它定为教学难点。
　　课时安排：一课时
　　一、导入新课：
　　“分不在高,及格就行。学不在深,作弊则灵。斯是教室,惟吾闲情。小说传得快,杂志翻得勤。琢磨下网吧,寻思打游戏。无书声之乱耳,无复习之劳心。自习说闲话，讲课听不进。心里云：九年义务。”
　　让学生思考――这种做法好不好，然后引出刘禹锡，在比较中进入新课《陋室铭》。
　　二、预习检测
　　（一）什么叫铭，你知道哪些铭？
　　古代刻在器物上用来警戒自己或者歌功颂德的文字，叫铭。后来逐渐发展成一种独立的文体。这种文体，形式短小、文字简洁，句式工整而且押韵。本文“陋室铭”，意思是刻在简陋居室里的文章。陋