“马的世界”综合性语文活动教学简录



一、 开场白：法国作家布封曾经说过这样一句话：“人类所曾做到的最高贵的征服，就是征服了这豪迈而骠悍的动物——马！”的确，马和人分担着疆场的劳苦，同享着战斗的光荣，马是我们忠诚的朋友。在现代生活中，尽管马的作用越来越小，但是我们不该淡忘了这个曾在人类历史上发挥过重要作用的伙伴。现在，就让我们通过这次综合性学习，走进这个陌生而亲切的马的世界。
背景：笛子《牧民新歌》（节选 ）
　 二、 活动简介：一曲明快的《牧民新歌》，开始了我们今天“马的世界”综合性学习。这次活动是同学们根据自己的兴趣爱好，选设了文学、音乐、美术、书法等十多个小组，历时一周，使用正课五节，耗费物资“金嗓子喉宝”若干。今天，各小组终于可以交流展示了——首先有请我们书法组和音乐组的同学
现场书写不同字体的“马‘字；二胡演奏《赛马》。
　 三、 骏美之精灵——感知马的形态美
　　1、 介绍邮票“马踏飞燕”。
　　2、 老师采访：为什么马邮票中最喜欢“马踏飞燕”？
　　3、 美术组展示精选“骏美之马”图片，师“现场解说”：轻捷的神情……高贵的姿态……强劲而豪迈的模样……最具魅力的是当马奔跑起来……
　 四、 人类之伙伴——感知马与人的关系及马在人们生活中的作用
　　师：马——这个骏美的精灵，它与人类生活息息相关，它是人类历史文化中最奔放活跃的角色。尤其在古代，马在人类生活中占据了很重要的地位，我们有请邮票组的同学——
　　1、 介绍邮票《木兰从军》
　　2、 师：马和战士结合，便成铁骑，铁骑劲突刀枪鸣。没有马，秦始皇不可能驱驭万军统天下；没有马，成吉思汗不可能十万铁骑建帝国。接下来音乐组的一曲《十面埋伏》，将为大家呈现当年垓下之战“人喊马嘶”的场面，请欣赏。
琵琶演奏《十面埋伏》（节选）
　　3、在古代，马除了在军事上居功至伟，还融入到医学、绘画、佛教等生活的方方面面，我们从流传至今的成语就可见一斑，有请成语组——
　　a、 比赛说有关马的成语。　 b、 比赛说生活中常用到的有关马的诗句。　c、 成语“大点兵”（点讲有关马的成语故事）
d、 学生推荐常用工具书，印发小组搜集整理的成语及诗文资料
　 五、民族之精神——感悟马的奔腾不息、勇往直前、奋斗不止 的精神
　　师：大家发现有关马的成语中“褒多贬少”，这个发现有意思，大家想想，为什么？生:人们大多喜欢马、赞扬马。
　　师：能具体说说吗？