约21820字。

　　2011-2012学年广东各地模考试题汇总------诗歌鉴赏
　　佛冈一中   邓日飞
　　1．（东莞一模）阅读下面这首诗，然后回答问题。（7分）
　　江楼晚眺，景物鲜奇，吟玩成篇，寄水部张员外
　　白居易
　　澹烟疏雨间斜阳，江色鲜明海气凉。
　　蜃散云收破楼阁，虹残水照断桥梁。
　　风翻白浪花千片，雁点青天字一行。
　　好着丹青图画取，题诗寄与水曹郎。
　　【注释】蜃散： 蜃气消散。海面、沙漠中，因空气冷热骤变，光线折射，而把远处的景物显示到空中或地面上，古人以为是蜃吐气而成，称海市蜃楼。
　　①诗题谓“景物鲜奇”，诗中是如何体现的？（4分）
　　②张籍在《答白杭州郡楼登望画图见寄》中赞叹说：“乍惊物色从诗出，更想工人下手难。”称赞白居易把景物写活了。请以颈联为例简析诗人是怎样将景物写活的。（3分）
　　2．（佛山二模）阅读下面两首诗，然后回答问题。（7分）
　　风 中 琴                           琴  诗  
　　唐•卢仝①                         宋•苏轼
　　五音六律十三徽②，                 若言琴上有琴声，
　　龙吟鹤响思庖羲③。                 放在匣中何不鸣？
　　一弹流水一弹月，                   若言声在指头上，
　　水月风生松树枝。                   何不于君指上听？
　　注释：①卢仝，中唐诗人。对当时腐败的朝政不满，不愿仕进。诗作风格奇特，诗风浪漫。②五音六律，泛指音乐。十三徽，琴徽以多以贝壳为之，共有十三个。③庖羲，即伏羲。伏羲是中国古代传说中一位对华夏文明作出过卓越贡献的神话人物，被奉为“三皇之首”、“百王之先”。
　　（1）两首诗的内容都围绕琴声展开，但侧重点各有不同，试简要分析。（3分）
　　（2）两首诗各运用了怎样的艺术手法？它们取得了怎样的表达效果？（4分）
　　3．（广州一模）阅读下面的元曲，然后回答问题。（7分）
　　〔中吕〕普天乐•江头秋行
　　赵善庆
　　稻粱肥，蒹葭秀。黄添篱落①，绿淡汀洲。木叶空，山容瘦。沙鸟翻风知潮候，望烟江万顷沉秋。半竿落日，一声过雁，几处危楼。
　　【注】①落：院落、村落。
　　（1）这首元曲写出了秋天的哪些特点？抒发了怎样的情感？（4分）
　　（2）请从炼字的角度赏析“瘦”字。（3分）
　　4．（惠州二模）阅读下面这首元散曲，然后回答问题。（7分）
　　〔双调〕蟾宫曲   叹世
　　马致远
　　东篱半世蹉跎，竹里游亭，小宇婆娑①。有个池塘，醒时渔笛，醉后渔歌。严子陵②他应笑我，孟光台③我待学他。笑我如何？倒大④江湖，也避风波。
　　注：①小宇：小屋子。婆娑：优美。②严子陵：汉代隐士。少有高名，与光武帝同学。光武帝即位后思慕他，召至宫中，他却执意归隐。③孟光台：指孟光举案齐眉之事。台，指食案。孟光，东汉文学家梁鸿之妻。梁鸿与妻隐居霸陵山中，不仕。④倒大：非常大。
　　（1）这首元散曲表达了怎样的思想感情？请结合诗句，作简要赏析。（3分）
　　（2）请简要分析本曲中反衬手法的运用。（4分）
　　5．（广州二模）阅读下面的宋诗，然后回答问题。（7分）
　　窦园醉中前后五绝句①　　　　　　        　春寒③
　　陈与义　　　　　　　　　　　　　　　陈与义
　　海棠脉脉要诗催，　　　　　　　　　　二月巴陵日日风，
　　日暮紫绵②无数开。　　　　　　　　　春寒未了怯园公④。
　　欲识此花奇绝处，　　　　　　　　　　海棠不惜胭脂色，
　　明朝有雨试重来。　　　　　　　　　　独立濛濛细雨中。
　　【注】①写于1125年北宋时期。②紫绵：最名贵的海棠品种。③写于1129年，当时南宋朝廷正风雨飘摇。④园公：作者借居岳州时的自号。
　　（1）这两首诗用了什么相同的修辞手法咏海棠？请指出并分别举例。（3分）
　　（2）请简要分析诗人在两首诗中写海棠所表达的不同思想感情。（4分）
　　6．（深圳二模）阅读下面的一首清词，然后回答问题。（7分）
　　木兰花  拟古决绝词柬友
　　纳兰性德
　　人生若只如初见，何事秋风悲画扇。
　　等闲变却故人心，却道故人心易变。
　　骊山语罢清宵半，夜雨霖铃终不怨。
　　何如薄幸锦衣郎，比翼连枝当日愿。
　　【注】①柬：给……信札。②何事句：用汉班婕妤被弃典故。班婕妤为汉成帝妃，被赵飞燕谗害，退居冷宫，后有诗《怨歌行》，以秋扇闲置为喻抒发被弃之怨情。③“骊山语”“夜雨霖铃”“比翼连枝”，均用唐明皇与杨贵妃的爱情典故。
　　（1）这首诗通过“秋扇”“骊山语”“夜雨霖铃”“比翼连枝”这些比喻共同营造了一种什么样的意境（3分）
　　（2）“人生若只如初见”这个名句人们