课件共18张，导学案约3160字。

　　形神兼备巧仿句
　　——高考仿句专项导学案
　　授课教师：新郑一中  黄鹂
　　【学习目标】
　　1.通过合作探究，了解仿写题的错误类型。
　　2.通过典例分析，总结仿写题的做题方法和答题步骤。
　　3.通过练习，提高仿写题的答题能力。
　　【学习重难点】
　　总结仿写题的做题方法和答题步骤。
　　【明考点】
　　《考纲》要求：能够根据要求，恰当地仿用句式。能力层级D。
　　【学习过程】
　　一、预习环节
　　㈠知识储备
　　何谓仿句：即仿例造句。就是根据题目要求，依照已有句子的形式，运用相应的修辞手法和句式来表达创造出新内容的句子来。它是一种既有限制又留有很大创造空间的语言运用性主观题型。新课标卷分值为6分。
　　仿句分为四种类型：
　　⒈嵌入式：所写句子夹在已供材料中间，一般限定了句子表达的思维空间，要求与前后语句搭配得当，句式与前面或后面相同。
　　⒉续写式：根据例句的内容和句式，续写一个或多个句子。
　　⒊命题式：给出一个语言材料作为例句，以同一话题或另外提出新的命题内容，按例句格式进行仿写。
　　⒋开放式：给出一个语言材料作为例句，仿写内容不确定，句式依照例句而进行的语句。
　　㈡高考真题解析
　　1.2007宁夏卷：仿照文中开头一句话的句式，在横线处写两个句子。要求所写句子运用比拟的修辞方法，并与开头的一句话构成排比句式，使文段语意完整。（6分）
　　没有大海的粗犷豪放，可以有小溪的轻盈从容；               ，             ；
　　，              。生活向每一个人敞开胸怀，我们总能在那里找到自己的色彩，自己的价值。
　　2.2008宁夏卷：仿照下面的示例，以“机遇”为话题，写几个比喻句，并形成排比。（6分）
　　苦难对于天才是一块垫脚石，对于强者是一笔财富，对于弱者是一道万丈深渊。
　　3.2009宁夏卷：仿照下面的示例，自拟一个描写对象，写一组句子，要求所写句子使用夸张、比喻和拟人的修辞方法。（6分）
　　这漫山遍野的桃花，开得热火朝天，惊天动地，是一幅立体的画，一首无声的诗，把青春挥洒得淋漓尽致。