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《保护野生动物》语文综合活动课教学实录
教材：苏教版课程标准实验教材七年级（下）
执教：江苏省太仓市新区中学 金俊英
时间：2004年4月22日
地址：江苏省太仓市新区中学
邮编：215413
电话：0512-53441935
　　　0512-55770337
E-mail:jinjjyjjy117117@sohu.com
（学生提前3分钟进入网络教室，打开学校主页http://www.tcbqzx.com/ ，点击瑞博数字教学平台http://218.4.193.174/rainbow/ ，输入用户名和密码，进入“保护野生动物”主页，教师同步，并进行广播。）
师： 同学们，今天语文活动课的主题是——保护野生动物，我们在进入主页时会听到一段悦耳的音乐。（教师点击“预览本课”进入主页，传出一阵由鸟鸣，蛙声组合成的大自然和声）
师： 在这段音乐中你听到了什么？
生（齐）： 鸟叫，青蛙叫。
师： 谁能给这段音乐起个名？
生： 生命的旋律。
师： 为什么起这个名？
生： 因为这是动物的声音，动物是有生命的。
师： 很好，还有别的名字吗？
生： 动物交响曲。
生： 青蛙王子演唱会。
生： 大自然的音符。
师： 同学们说得很好，是啊，刚才大家听到的是多么美妙的大自然交响乐啊，然而，我们现在却很少能听到了，这是为什么呢？
生： 因为人类的捕杀，很多野生动物的数量越来越少了。
师： 是啊，由于种种原因，野生动物的数量在减少，有些动物甚至已经濒临灭绝，所以我们要保护我们的朋友——野生动物。
师： 课前我们做了一个调查——“关于保护野生动物情况的调查”，下面我们来交流一下。（教师点击进入“课前序曲”页面）
师： 我们太仓地区（或你老家）有哪些野生动物？
生： 有青蛙、麻雀、蛇等。
师： 还有吗？
生： 还有黄鼠狼、刺猬。
生： 还有白鱀豚。
师： 很好，请老家不在太仓的同学交流一下。
生： 我老家安徽有野猪、野鸡和野兔。
生： 我家在东北，那里有东北虎，熊等。
师： 你看见过东北虎吗？
生： 没有。
生： 我们四川有大熊猫，还有狼。