《音乐巨人贝多芬》读讲练

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  • 资源类别: 人教版 / 初中教案 / 七年级下册教案
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  • 更新时间: 2009/12/16 10:13:23
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约10010字。
  《音乐巨人贝多芬》读讲练
  钟文
  【第一部分  基础知识】
  一、字义及词义
  门槛(kǎn)  ①门框下部的横木。 ②比喻窍门或占便宜的本领。
  喧嚣(xiāo)  ①声音杂乱,不清静。②叫嚣、喧嚷。
  重荷  沉重的负担。
  下颏  下巴颏儿。
  二、背景知识
  1.作者简介
  何为,原名何敬业,1922年生于浙江定海,历任报纸记者、刊物编辑和电影文学编辑,1937年开始发表文学作品。写过诗歌、小说和散文,1956年后主要从事散文的创作,著有《第二次考试》《织锦集》《临窗集》等散文集。 
  何为的散文,善于抓住生活中的典型事件进行深入的开掘,同时,又注意人物和故事的生动性,有较精巧的构思和深远的意境,语言简洁优美。 
  【第二部分  整体感悟】
  一、谋篇立意
  作为“乐圣”,贝多芬的音乐地位和音乐成就无人能及;作为和苦难命运作斗争的代表,贝多芬同样令人崇敬。无论从哪一个方面来说,贝多芬都是一个不平凡的人。本文的独特之处就在于:把贝多芬这样一个伟人还原为现实生活中活生生的人,着重表现他内心的痛苦,表现“音乐巨人贝多芬”在人生的厄运中顽强工作、拼搏的意志,表现贝多芬对音乐创作的巨大热情与献身精神。
  二、文章脉络
  文章以一位客人访问晚年贝多芬的一次见闻为线索进行顺叙,并以贝多芬自己简述的生平故事,写出“音乐巨人贝多芬”的闪光点。全文共27节,可分为两部分。
  第一部分(第1—5):写客人(记者)从女佣口中知道耳袭后的贝多芬不肯轻易接待来访者,不喜女佣整理钢琴间,只愿在孤独和安静中一心专注乐曲的创作。
  第二部分(第6—27):写这次访问中的见闻,表现贝多芬的心灵世界。分四层:
  第一层(第6—11):叙述贝多芬的出现,重点描写他的外貌、神态,表现他顽强的生命意志。
  第二层(第12—24):写客人(记者)与贝多芬的书面交谈,表现贝多芬虽然“丧失听觉”,但音乐仍在他心中回响,他仍在写他的“音符”。
  第三层(第25—27):写贝多芬留客人吃晚餐,在餐桌上说他往昔的许多故事(童年的学习生活,乡村音乐队生活……),重点讲述他最后一次指挥音乐会的情形。
  第四层(第28):以贝多芬一句有力的话——“听我心里的音乐……”收尾。
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