共22题，约19020字。

　　2025-2026学年高一上学期第二次月考语文试题
　　（时间：150分钟 满分：150分）
　　一、阅读（78分）
　　（一）阅读Ⅰ（本题共5小题，19分）
　　阅读下面的文字，完成下面小题。
　　材料一：
　　“工匠精神”，曾在古代中国人的生活中扎根生长。千百年来，华夏“大国工匠”们用他们的双手和智慧，创造了令西方仰止的古代科技文明，由他们聚集起来的“工匠精神”，也不断酝酿、发酵，直至成为中华民族文化的重要精神支柱之一。
　　无论在庙堂上还是江湖间，每一个时代那些巧思运筹的工匠们亦成为那个时代先进生产力的代表，由他们生发出来的“工匠精神”亦成为社会的核心价值观之一。韩非子《五蠹》提到率先民“构木为巢”的有巢氏和“钻燧取火”的燧人氏，均是因为拥有了独门技艺而得以“王天下”。唐代后期的敦煌文献《二十五等人图并序》用了这样的文字来描述传统工匠“： 工人者，艺士也，非隐非仕，不农不商……虽无仕人之业，常有济世之能，此工人之妙矣。”这是对能工者、善工者的歌颂，对“工匠精神”的至高认同。而在民间，工匠文化同样获得了广泛的认同与尊重。诸如“良田百顷，不如薄艺在身”“技多不压身”等说法不胜枚举，工匠文化渐成民间信仰的重要组成部分。正是出于这种朴素认知，民众愿意学手艺，愿将手艺练得精益求精，潜移默化中也孕育了中国工匠独特的敬业精神。
　　随着“工匠精神”的蔚然成风“， 工匠精神”的内涵和要义，也在历代人的推敲中逐渐显现出来。“如切如磋，如琢如磨”，本是《诗经》里描述工匠制作骨器、象牙、玉石的字眼，至宋代，理学家朱熹对其进行了更高层次的阐述和提升，他说“： 言治骨角者，既切之而复磋之；治玉石者，既琢之而复磨之；治之已精，而益求其精也。”精益求精，这在现代语境中，被认为是“工匠精神”核心和精髓的表述，首次出现在历史
　　文丛中。再后来，清代文学家、史学家赵翼在《瓯北诗话•七言律》中对其做了进一步的引申和阐述——“盖事之出于人为者，大概日趋于新，精益求精，密益加密，本风会使然”。待到民国时期，孙中山将其扩展到近代工业，概括提炼出“精益求精”精神，这成为当代技术道德的重要规范。
　　精益求精、心无旁骛地专注于手下世界的“工匠精神”，被不断内化、延伸至更广的领域。古人们还将“工匠精神”延伸至文化创作领域，于是，就有了“匠心独运”的说法。此外，文化创作中无论是“打磨”“勾画”，还是“描摹”“推敲”，都是精益求精的“工匠精神”在文化创造中的对位呈现。
　　《礼记•大学》曰“： 苟日新，日日新，又日新。”在新时代语境下，从古老而朴素的文化源头重新出发，“工匠精神”正成为新的时代热词，而热度的背后是一场新的出发“， 工匠精神”正返本开新，开创着全新的天地。
　　（摘编自公晓慧《“工匠精神”是深藏于中华民族基因中的精神密码》）
　　材料二：
　　中国拥有3000多家制笔企业，年产圆珠笔近400亿支，堪称圆珠笔第一大国。但令人尴尬的是，这 400亿支圆珠笔笔尖上的球座体，从设备到原材料，都高度依赖进口。明明是制造业大国，为什么连小小的笔尖都无法做到完全自主研发、自主生产？时间流转，尴尬的局面终于
　　1. 下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是（   ）
　　A. 材料一提到曾在古代中国人的生活中扎根生长的“工匠精神”，至近现代已被淡化，时至今日又焕发了新的生命力。
　　B. 材料二报道了中国3000多家制笔企业曾经面临 尴尬局面，同时指出这局面已改变，这些企业已能够自主研发、自主生产笔尖。
　　C. 材料三用一个日本制笔企业女工做记录的事例和中国员工的现状做对比，旨在表明中国企业的员工没有工匠精神。
　　D. 材料四第一段话，说明了钢铁行业产能过剩以及特殊品类的高质量钢材仍需进口的问题，突出了中国制造业调整结构的必要性。
　　2. 根据材料一的内容，下列说法不正确的一项是（   ）
　　A. “技多不压身”等朴素的认知是中国工匠形成敬业精神的一个先决条件。
　　B. 赵翼、孙中山对“工匠精神”的阐述引申都超越了原本制作骨器、象牙、玉石的范畴。
　　C. “精益求精”“匠心独运”这两个词既是“工匠精神”的内涵，又是“工匠精神”延伸到其他领域的证明。
　　D. “工匠精神”是深藏于中华民族基因中的精神密码，这一密码目前正在经历一场热潮。
　　3. 下列针对四则材料的说法，不正确的一项是（   ）
　　A. 材料二说我国是制造业大国，制笔企业3000多家，又用“小小”修饰笔尖，两相对比，突出了我国制笔业高度依赖进口的尴尬。
　　B. 在制笔协会理事长王淑琴看来，我国现阶段制笔行业与国外 差距，不仅仅在技术上，而且是在心态上，在思维模式上，还在文化和环境上。
　　C. 笔头分为球珠和球座体，生产一个小小的圆珠笔需要二十多道工序，对笔尖的加工精度和材料性能要求极高，而此前中国制造达不到这些要求。
　　D. 工匠精神内涵丰富，如不断雕琢，精益求精，做到极致；专注仔细，耐心踏实，心无旁骛；责任心强，而且能对产品终身品质负责。
　　4. 请简要说明材料一的论证思路。
　　5. 请结合材料二、材料三、材料四三则材料，概括中国制造业面临的问题，并谈一谈对策。
　　【解析】
　　【导语】这篇阅读材料围绕“工匠精神”展开，从历史渊源、现代困境到未来发展，进行了多角度探讨。材料一追溯古代工匠精神的传承与内涵，强调其文化价值；材料二以圆珠笔制造为例，展现中国制造业的技术突破；材料三和四则揭示当前制造业浮躁、人才短缺等深层问题。四则材料层层递进，既肯定工匠精神的历史意义，又直面现实挑战，呼吁从理念、人才、结构等方面推动制造业转型升级，具有深刻的现实启示意义。
　　【1题详解】
　　本题考查学生筛选并辨析信息的能力。
　　A.“至近现代已被淡化”错。材料一的表达是“‘工匠精神’，曾在古代中国人的生活中扎根生长。千百年来，华夏‘大国工匠’们用他们的双手和智慧，创造了令西方仰止的古代科技文明，由他们聚集起来的‘工匠精神’，也不断酝酿、发酵，直至成为中华民族文化重要精神支柱之一”，没有提到“已被淡化”；
　　B. “这些企业已能够自主研发、自主生产笔尖”错。“这些企业”的说法不准确，文中说“打倒了一批只会粗制滥造的企业”，所以并不是“中国3000多家制笔企业”都具备自主研发、自主生产笔尖的能力；
　　C.“没有工匠精神”错。原文表述是“现在中国企业的员工流动
　　（二）阅读Ⅱ（本题共4小题，16分）
　　阅读下面的文字，完成小题。
　　牵风记（节选）
　　徐怀中
　　“野政文工团”派出一个小分队，来九团慰问演出。思想内容没得说，可是出来进去总是那么几个熟悉面孔，太乏味了！台下开始发难：“不看！不看！不看！”
　　最初只有少数人起哄，像是受到恶性传染，到处尖声刺耳地打起了口哨。
　　报幕人从大幕中缝处钻出来，他每次出现，观众都以为演出将会做出重新调整。台下又狂呼乱喊起来：“出来一个坤角儿！出来一个坤角儿！”