约3030个字。
“神舟”五号飞船航天员出征记
江苏省泗阳中学 杨晋闯
教学目标 
1、整体感知课文，理解航天员出征的深刻意义。 
2、体会并学习点面结合、突出重点的场面描写方法。 
3、指认并体会文中恰当的议论抒情。 
4、有感情地朗读课文。 
教学重、难点
体会并学习点面结合、突出重点的场面描写方法；指认并体会文中恰当的议论抒情。
教学时数
1课时
教学安排
在课前准备的基础上，用多媒体展示照片和录象，可以激发学生的学习兴趣；本文充满民族自豪感，描写、议论、抒情中洋溢豪情，学习时应当指导学生有感情地朗读；可以借助教学环节，培养学生的想象力和口头表达能力、写作能力；学生收集并交流航天资料，办手抄报，可以激发学习兴趣，激发学生探索宇宙的热情。 
教学过程
一．引读 
1．导入：2003年10月15日上午9时，中国历史上的第一艘载人太空船“神舟五号”成功发射升空，这标志着中国正式加入了航天大国的行列。作为第一个进入太空的中国人, 38岁的杨利伟成为第431位进入太空的地球人。为了这一天，多少航天人付出了心血！这一天，多少炎黄子孙翘首以盼！做为中国第一位飞天宇航员，杨利伟倍感光荣和自豪；肩负祖国和人民的重托，杨利伟深感责任重大。杨利伟的出征意义非常，记录下他飞天前的出征经过，也就具有了特别的意义。这堂课，我们一起来学习《中国“神舟”五号飞船航天员出征记》。
2．放人们欢送杨利伟的录象，学生欣赏。
3．学生根据所看内容，口头描述送行的场面。 
二．初读 
1．读课文，了解内容，积累词语。 
  （1）快速默读课文，标出生字词和重点语句。