重庆市凤鸣山中学教共体2025-2026学年九年级下学期阶段性作业(一)语文试题
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约8460字。
2025-2026学年九年级下学期阶段性作业(一)语文试题
考试说明:1.时间:120分钟;2.总分:150分
两江汇流育巴渝风骨,群山叠嶂铸少年担当。愿初三学子们以笔墨抒心志,以奋进赴前程。
一、语言积累与运用(27分)
重庆踞两江之汇,拥层峦为枕,曾历山高路远之困,亦经风雨如晦之艰,于沉潜中蓄力,于磨砺中拔节,于变局中开新局。两江奔涌,juān( )刻着山城蜕变的铿锵足迹。昔日爬坡上坎的足音,踏成通江达海的坦途;昔年栉风沐雨的坚守,淬就山城蝶变的荣光。①通过城市更新与产业升级,使重庆实现了跨越式发展。重庆从山城隘口成长为国际枢纽,发展速度令人叹为观止。②坚韧奋进的精神,既是巴渝儿女的精神基因,也是城市不断前行的成长密码。面对发展难题,重庆人锲而不舍,闯出一条高质量发展新路。面对复杂国际形势,重庆始终秉持和平理念,与各国相得益彰,共谋发展。③能否坚持实干笃行,是重庆城市品质持续提升的关键。④这座城市不仅展现出蓬勃活力,更拥有深厚的历史底蕴。黄葛树扎根岩隙,韧如磐石;桥都跨江越岭,势如破竹。这座城从不惧困è( ),以勇毅破万难,以坚韧立天地,以实干摒除虚浮,用坚守驱散阴霾,在时代奔涌的浪潮中昂首向前,共赴山河壮阔的远方。
1. 请给文段中加点字注音,并根据拼音写出汉字
(1)juān( )刻 (2)蜕( )变 (3)笃( )行 (4)困è( )
2. 文段中划横线的词使用有误的一项是( )
A. 叹为观止 B. 锲而不舍 C. 相得益彰 D. 势如破竹
3. 文段中划波浪线的句子没有语病的一项是( )
A. ① B. ② C. ③ D. ④
4. 古诗文默写
先贤哲思照亮前行之路,城市精神滋养青春心灵,这更应是我们逐梦前行的底色。身处逆境,当有李白“长风破浪会有时,①________________”的坚定;面对险阻,当立杜甫“②________________,一览众山小”的壮志;历经风雨,仍怀刘禹锡“③________________,病树前头万木春”的豁达;前路迷茫,亦有陆游“④________________,柳暗花明又一村”的从容;征途漫漫,当持王湾“潮平两岸阔,⑤________________”的昂扬姿态;秉持初心,便存龚自珍“落红不是无情物,⑥________________”的奉献;家国在心,当葆文天祥“⑦________________,________________”的赤诚。
综合性学习
5. 学校拟开展“以青春赴山海,以奋进立潮头”的主题活动,请完成下列任务。
(1)班级计划开展系列主题活动,请仿照示例,设计两种活动形式。
示例:“奋进青春”演讲比赛
①________________________
②________________________
(2)学校将举办“奋进青春”即兴演讲比赛,以下是活动流程,请根据逻辑顺序补全空缺环节。
活动流程:
①选手抽签→②________________→③选手依次演讲→④评委打分点评→⑤________________
(3)临近中考,你的同桌小语因模拟考试失利情绪低落,想要放弃。请你劝说他振作起来。
二、阅读(63分)
(一)文言文阅读(15分)
阅读下面的文言文,完成下面小题。
生于忧患,死于安乐
舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之



