约9060字。

　　甘肃省张掖市2024—2025 学年第二学期期中试卷
　　九年级  语  文
　　一、积累运用（30 分）
　　科技发展日新月异，学校组织开展“潮幻奇遇季 科技魅力行 ”为主题的综合性
　　学习活动。请你参与并完成下列任务。
　　【科技梦想】
　　1．阅读下面语段，完成题目。（7 分）
　　人类自古就有飞天的梦想，中国的“嫦娥奔月 ”、古希腊的“代达罗斯飞日 ”等 各种脍炙人口的神话传说，无一不寄托着人类认识和征服太空的美好 chōng 憬。进入
　　现代以来，航天员成为人类         太空之路的先锋和世人敬仰的英雄。
　　航天员是一个充满挑战的职业，工作环境特殊，需要在严格科学选拔基础上，通 过全面系统训练进行长期培养，          。我们国家创建了具有中国特色的完备的 航天员选拔与训练技术体系，能够选拔训练满足不同飞行任务需要的飞行乘组，可以
　　使这些人才在各自的乘组内             。
　　为何航天员选拔有如此高的要求？空间站任务艰巨复杂，对航天员身体素质、知 识技能、应急决策与处置能力、心理调适能力等都提出了极高要求。因此，航天员必
　　须确保在各个方面具备执行飞行任务的准备，做好执行任务的能力。
　　（1）给加点字注音和根据拼音写汉字完全正确的一项是（2 分）(    )
　　A. kuài    踵    tiáo            B. huì    踵    diào
　　C. kuài    憧    tiáo            D. huì    憧    diào
　　（2）文中横线上应填入的词语，最恰当的一项是（3 分）(    )
　　A.开拓  精益求精  各司其职          B.开创  精益求精  各抒己见
　　C.开拓  一丝不苟  各抒己见          D.开创  一丝不苟  各司其职
　　（3）文中画横线句子有语病，请写出修改后的句子。（2 分）
　　【科技发展】
　　2．阅读下面语段，完成题目。（4 分）
　　我国将载人月球探测任务的新一代载人飞船命名为“梦舟 ”，月面着陆器命名为
　　“揽月 ”，这些具有鲜明中国特色的名字，寄托了中国人对载人登月的美好期待，彰
　　显了中华民族探索宇宙的豪迈与自信。“天宫 ”翱翔，“嫦娥 ”起舞，“北斗 ”闪耀【甲】 党的十八大以来，我国航天事业创新发展不断加速，新时代中国航天人勇攀高峰、开  拓进取，用 自主创新铸就了自立自强的底气，取得了一项接一项举世瞩目的科技成就。
　　提出实现 2030 年前载人登月，这种自信正是源于我国航天事业的深厚积累。
　　（1）下列说法不正确的一项是（2 分）(    )
　　A.语段中“命名 ”“宇宙 ”“用 ”的词性分别为动词、名词、介词。
　　B.“ 中国特色 ”“美好期待 ”“深厚积累 ”三个短语的类型一致。
　　C.语段中【甲】处应该填入的标点符号是冒号。
　　D．“这种自信 ”指的是“实现 2030 年前载人登月 ”。
　　（2）小甘找来了一幅书法作品，请你为其撰写一则解说词。（要求：体现书法字体特
　　点）（2 分）
　　3．下列句子的排序，与上下文衔接最恰当的一项是（3 分）      (    )
　　2024 年 6 月 2 日清晨，嫦娥六号成功着陆在月球背面，这次登陆意义非
　　凡。         。        。
　　……           。           。  让我们继续期待嫦娥六号“再接再厉 ”，
　　不断传来更多好消息！
　　①此次嫦娥六号不仅要实现月背软着陆，更将按计划采集月球背面的月壤
　　②20 年来，中国探月工程不断刷新人类月球探测的纪录
　　③成功着陆月背，只是开始，本次任务还将开展月球背面着陆区的现场调查分析、
　　月壤结构分析等科学探测
　　④月背着陆时间短、难度大、风险高，放眼世界也仅有我国的嫦娥四号探测器曾在
　　2019 年初成功实现月背软着陆
　　⑤从嫦娥五号带着月壤胜利归来，再到如今嫦娥六号即将月背“挖宝 ”
　　A.④①⑤②③          B.①③④⑤②            C.④③②⑤①
　　D.①②⑤④③
　　4．有同学搜集到了航天科学家朱杨柱的部分资料，请你根据“资料条 ”，设计两个采
　　访问题。（4 分）
　　资料条
　　九年级语文期中试卷
　　朱杨柱是首位执行载人飞行任务、开展出舱活动的航天飞行工程师。在投身航天 工作的多年里，他引领团队持续勇攀高峰，积极进取。面对首次复杂的太空出舱任务 挑战时，他和队友们在浩瀚宇宙中一步步摸索前行，排查问题，探寻方法，最终出色 完成任务。他为中国在航天飞行工程师体系建设、空间站运营维护技术和太空科学实
　　验创新等方面做出了显著贡献。
　　采访问题：①                                                             
　　② 5．小甘想用对联的形式呈现我国航天事业的飞速发展，下面是小甘给出的上联，请你对
　　出下联。（2 分）
　　上联：飞星探月，华夏航天跨大步
　　下联： 6．班级围绕“航天人的理想与信念 ”展开了以下讨论。请结合提示补全对话。（10
　　分）
　　小甘：航天人以①“水击三千里，                 ，                      ”
　　（《北冥有鱼》）的雄飞之姿，开拓进取，即使遇到诸多困难，他们始终坚信②
　　“
　　，
　　”［《行路难》（其一）］，抱负总会实现。
　　小文：他们对理想与信念的坚持，来源于③“                      ，      
　　（《茅屋为秋风所破歌》）这般为国家为民众，愿舍己身的情怀，也来源于④
　　“
　　，
　　，仁在其中矣 ”（《<论语>十二章》）这般广泛学习，恳切求教，
　　更来源于内心⑤“为报倾城随太守，                    ，                  ” （《江城子•密州出猎》）的报国志气。我们也应该向他们学习，将来为我国的航天事
　　业做出更多的贡献。
　　二、阅读理解（60 分）
　　（一）阅读文章，完成下面小题。（16 分）
　　麦索里的乡愁
　　刚杰•索木东
　　①今夏，各种原因，没能回到甘南故里，就少了在最美好的季节品尝故乡美味的
　　机会。其中，最心心念念的，就是那一碗“麦索