约21550字。

　　浙江省宁波市鄞州区部分学校2025-2026学年九年级下学期语文3月质量检测试卷
　　1．（2026九下•鄞州月考）班级计划制作“经典”字源文化展板，请你协助完成下列任务。
　　【走进经典】
　　经典是文化的精cuì （　　），是人类文明的积淀。它们拥有丰富的内容、精练的文字。诵读经典不仅能丰富知识，夯 （　　）实我们的文化底yùn （　　），也能够帮助我们树立正确的人生观、价值观和世界观。
　　给加点字注音或根据拼音写汉字.
　　精cuì　     　 夯　     　实    底yùn　     　
　　经
　　jīng 【字里乾坤】
　　经，织也。本义是织布时贯穿始终的纵线，引申为恒常不变的重大原创性、奠基性的著作。
　　典
　　diǎn 典，大册也。本意是　                     　，引申为有典范价值的重要文献书籍，进而引申为常道、准则等。
　　【字义延伸】典故：诗文中引用典籍中的故事或诗句。
　　古人擅长以典传情，请你补全诗句。
　　“①　               　，②　               　。” （ 《行路难  （ 其一） 》）这是李白借宗悫志向表现自己乐观进取的人生态度。
　　“③　         　，④　           　?” （ 《江城子•密州出猎》）这是苏轼借典吐露自己渴望得到朝廷重用的心声。
　　“天下英雄谁敌手?曹刘。⑤　               　。” （ 《南乡子•登京口北固亭有怀》）这是辛弃疾借典表达对英雄人物的仰慕。
　　“浊酒一杯家万里，⑥　               　。” （ 《渔家傲•秋思》）这是范仲淹借典表明战事未了，思家难归的心理。
　　“⑦　           　，⑧　           　。” （ 《南安军》）这是文天祥借典立誓， 表达自己宁死不屈的气节。
　　2．（2026九下•鄞州月考）《儒林外史》以“名士”群像折射科举时代的文人面貌。请从行为表现和性格品质两方面，概括杜少卿和另一位伪名士的差异。
　　对比角度
　　杜少卿 伪名士
　　（ 请选择匡超人、牛浦郎中的一人填写）
　　对“名”的认知 视名节为立身之本 欺世盗名
　　行为表现 　                  　 示例：匡超人伪造文书　                  　
　　性格品质 真名士： 　                                                                                　 伪名士：虚伪逐利
　　周敦颐在《爱莲说》中说：“莲，花之君子者也。”如莲花般的君子才能成为真名士，请从下列选项中再选择一位“莲”者，结合情节概述其“莲”者表现。
　　A.王冕    B.庄绍光    C.简•爱
　　（2026九下•鄞州月考）小说阅读
　　查问[俄]契诃夫
　　那天中午，地主沃尔迪烈夫，一个高大壮实、头发剪短、眼睛突出的男子，脱掉大衣，拿绸手绢擦一阵额头，胆怯地走进街门里。那儿满是用钢笔写字的沙沙声。
　　“我想在这儿查问一点事情，不知该找谁接洽?”他对看门人说。那人正从办公室深处走出来，手里托着盘子，上面放着玻璃杯。“我要在这儿打听一点事情，并且要一份会议记录簿上决议的副本。”
　　“那您就往那边走，老爷！喏，找窗子旁边坐着的那一位。”