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1216 个结果已找到,1-20 显示如下。排序依据更新时间。
  • 2.
  • [八年级上册课件]
  • 《写作:表达要得体》ppt16    
  • 简介:课件共17张,教学案约1620+2010字。   教学设计   课程基本信息   学科 初中语文 年级 八年级 学期 秋季   课题 写作:表达
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  • 更新时间:2025-07-27
  • 4.
  • [八年级上册课件]
  • 《写作:语言要连贯》ppt14    
  • 简介:课件共19张,教学案约4240+1790字。   教学设计   课程基本信息   学科 语文 年级 八年级 学期 秋季   课题 语言要连贯
  • 版本:人教版
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  • 资源容量:37.93 MB
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  • 更新时间:2025-07-22
  • 5.
  • [八年级上册课件]
  • 《写作:说明事物要抓住特征》ppt17    
  • 简介:课件共19张,教案约24920+1360字。   教学设计   课程基本信息   学科 初中语文 年级 八年级 学期 秋季   课题 说明事物要
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  • 更新时间:2025-07-22
  • 6.
  • [八年级上册课件]
  • 《写作:语言要连贯》ppt13    
  • 简介:课件共16张,学案约1020字。   学习任务单   课程基本信息   学科 语文 年级 八年级 学期 秋季   课题 《语言要连贯》   
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  • 更新时间:2025-07-20
  • 7.
  • [八年级上册课件]
  • 《写作:语言要连贯》ppt12    
  • 简介:语言要连贯-学习任务单 语言要连贯-学习任务单-2025--2026学年 八年级语文·上册统编版.docx 语言要连贯-教学设计-2025--2
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  • 更新时间:2025-07-19
  • 8.
  • [八年级上册教案]
  • 《写作:说明事物要抓住特征》教学设计5    
  • 简介:约3180字。   写作  《说明事物要抓住特征》教学设计   【学习目标】   1.明确什么是事物的特征,学会用多种方法发现、提炼事物特
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  • 更新时间:2025-07-17
  • 9.
  • [八年级上册教案]
  • 《写作:表达要得体》教学设计5    
  • 简介:约3290字。   写作  《表达要得体》教学设计   【学习目标】   1.了解什么是语言的表达得体,能够在语言运用中遣词用语得体。
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  • 更新时间:2025-07-16
  • 10.
  • [八年级上册教案]
  • 《写作:语言要连贯》教学设计2    
  • 简介:约3830字。   写作  《语言要连贯》教学设计   【学习目标】   1.了解语句之间内在的逻辑关系,明确语言表达连贯的基本要求。
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  • 更新时间:2025-07-15
  • 11.
  • [九年级上册课件]
  • 《写作:论证要合理》ppt17    
  • 简介:论证要合理   论证要合理-学习任务单——2024-2025学年九年级语文上册(统编版).docx   论证要合理-教学设计——2025-2026学年九
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  • 更新时间:2025-07-11
  • 12.
  • [九年级上册课件]
  • 《写作:论证要合理》ppt16    
  • 简介:课件共30张,教案约2950+2050字。   教学设计   课程基本信息   学科 初中语文 年级 九年级 学期 秋季   课题 论证要合理
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  • 更新时间:2025-07-11
  • 13.
  • [九年级上册课件]
  • 《写作:议论要言之有据》ppt10    
  • 简介:议论要言之有据 议论要言之有据-学习任务单——2024-2025学年九年级语文上册(统编版).docx 议论要言之有据-教学设计——2024-2
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  • 更新时间:2025-07-07
  • 15.
  • [九年级上册课件]
  • 《写作:观点要明确》ppt13    
  • 简介:课件共29张。写作:观点要明确-学习任务单+教学设计+课件+课后练习——2024-2025学年九年级语文上册(统编版)   写作:观点要明确-教学设计——2
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  • 更新时间:2025-07-06
  • 16.
  • [八年级上册教案]
  • 《写作:表达要得体》教学设计4    
  • 简介:约5510字。   写作 表达要得体   ◎文化自信:提高个人的基本语言素养,提升自身文化修养。   ◎语言运用:学会根据文章写作的目的、读者对象的
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  • 更新时间:2025-06-27
  • 17.
  • [八年级上册教案]
  • 《写作:说明事物要抓住特征》教案2    
  • 简介:约7660字。   写作 说明事物要抓住特征   ◎文化自信:在说明文写作中形成科学、严谨的态度。   ◎语言运用:学习运用恰当的说明方法、合理的说
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  • 更新时间:2025-06-19
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