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 语文学科研究性学习设计思路之理论探究 | 2003-12-09 | 35 KB | 115 |  |
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| 让你的演讲扣人心弦 | 2003-12-08 | 10 KB | 188 | |
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| 唐传奇中的女性形象比较 | 2003-12-08 | 20 KB | 491 | |
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| 创设“主体参与”情境,培养学生创新思维 | 2003-12-06 | 23 KB | 209 |  |
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| 对联文化研究性学习活动案例 | 2003-12-04 | 23 KB | 792 | |
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| 广告语言的特色 | 2003-12-04 | 30 KB | 1474 | |
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| 鱼和水的故事——谈师生情感沟通 | 2003-12-04 | 28 KB | 378 | |
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| 论“残缺美”和“空白艺术” | 2003-12-03 | 23 KB | 256 | |
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| 塑造人格的精神资源——中国文化 | 2003-11-26 | 34 KB | 177 | |
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| 试论道德感在学校管理中的作用及其培养 | 2003-11-21 | 17 KB | 160 | |
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| 教育改革在观念,观念更新在教师 | 2003-11-01 | 25 KB | 233 | |
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| 把说话作为阅读与写作的中介 | 2003-11-01 | 26 KB | 108 | |
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| 教师为主导,学生为主体,谈何容易! | 2003-11-01 | 24 KB | 148 | |
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| 比较──破译心声密码的金钥匙 | 2003-11-01 | 34 KB | 77 | |
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| 分层教学的研究与实践 | 2003-10-31 | 30 KB | 328 | |
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| 初中语文教材中“活动”内容的教学处理 | 2003-10-31 | 25 KB | 134 | |
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| 试论“自主学习”语文课堂教学模式的构建 | 2003-10-31 | 73 KB | 396 | |
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| 文学现状与意识流小说再欣赏 | 2003-10-29 | 9 KB | 153 | |
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| 改革考试模式和学籍管理带动学校教育发展的研究报告 | 2003-10-13 | 39 KB | 121 | |
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| 动画漫画比较谈 | 2003-10-11 | 6 KB | 108 | |
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