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珠帘下的倩影——古典诗词中“珠帘”的暗示性2011-07-017 KB483星
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我思故我在——对2011年高考语文作文题的思考2011-06-2932 KB893星
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高中语文课堂教学核心价值的把握与运用2011-06-2547 KB713星
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多媒体是现代信息技术的产物2011-06-2233 KB703星
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例谈如何结合课型特点进行读写结合的训练2011-06-1935 KB1433星
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如何编制高中语文导学案2011-06-1725 KB1563星
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如何体会古诗中的思想感情2011-06-1725 KB1003星
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语文课堂的“激趣”教学2011-06-1631 KB3223星
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有位佳人,遗世而独立——林黛玉人物形象分析2011-06-1032 KB403星
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新课改下转变语文教学评价方式的五点思考2011-06-0926 KB1893星
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此曲只应天上有,人间哪得几回闻——名著《红楼梦》导读2011-06-0631 KB633星
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同课异构,精彩纷呈——以《葡萄月令》为例谈阅读教学2011-06-0545 KB1553星
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初中古代诗歌教学之浅见2011-06-0437 KB1393星
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脂氏妙解其中味——走进红楼看脂评2011-05-3145 KB103星
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构建中学语文作业的新体系的策略研究2011-05-2678 KB2224星
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主体参与模式下语文合作讨论教学的反思2011-05-2543 KB1313星
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我们在语文课改的春天里快乐前行——淮滨县语文课堂教学改革经验交流材料2011-05-2166 KB1604星
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乘着歌声的翅膀——谈谈流行歌曲在作文中的妙用2011-05-1929 KB1683星
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情景式教学初探2011-05-1846 KB653星
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论鲁迅之于当今语文教师之影响2011-05-1757 KB694星
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