教学论文
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 凸现人文精神，构建教学新平台 | 2006-03-04 | 34 KB | 29 |  |
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| 意识·知识·创新 | 2006-03-04 | 34 KB | 10 | |
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| 浅谈课堂教学中的部分技能 | 2006-03-03 | 27 KB | 9 | |
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| 激活情感因素，提高教学质量 | 2006-03-03 | 28 KB | 72 |  |
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| 浅谈初中语文教学的课堂提问 | 2006-03-03 | 28 KB | 86 | |
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| 因情解景，缘象得意——写景抒情类古诗教学策略谈 | 2006-03-02 | 26 KB | 104 | |
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| 朝吟风雅颂——谈语文教学中朗读素质的培养 | 2006-03-02 | 38 KB | 60 | |
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| 如何做好议论文的紧扣中心叙事议论 | 2006-03-01 | 71 KB | 81 | |
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| 语文课外教学之我见 | 2006-03-01 | 28 KB | 22 | |
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| 浅谈如何提高语文课堂教学效率 | 2006-03-01 | 25 KB | 137 | |
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| 七年级语文新课程教学实践探微 | 2006-02-28 | 31 KB | 26 | |
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| 审美在散文教学中的应用 | 2006-02-27 | 29 KB | 94 | |
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| 语文语感的一点认识 | 2006-02-26 | 30 KB | 22 | |
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| 试论中学生对长篇文学作品的阅读 | 2006-02-26 | 27 KB | 220 | |
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| 阅读课文当“三悟”——谈学生如何主动探究学习 | 2006-02-26 | 23 KB | 45 | |
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| 拓展课外阅读之探析 | 2006-02-25 | 31 KB | 85 | |
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| 我们该怎样当老师？——浅谈新课程下教师观念的转变 | 2006-02-25 | 47 KB | 60 | |
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| 尝试教学法在开放性语文教学中的运用 | 2006-02-25 | 26 KB | 27 | |
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| 文学阅读的“三美”与高考 | 2006-02-25 | 43 KB | 26 | |
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| 为精神之湖引入长流水 | 2006-02-25 | 35 KB | 9 | |
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