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约13320字。 材料作文:为人处世类 1.阅读下面的材料,根据要求写作。 古人对如何处理个人和他人的关系有很多的经典论述,如《论语?雍也篇》里“己欲立而立人,己欲达而达人”。这
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查看约22180字。 材料作文:天人合一类 1.阅读下面的材料,根据要求写作。 柳宗元在永州山水中找到了亲切的知己,写出了“永州八记”;苏轼在黄州赤壁下洗去了人生的喧闹,写出了“赤壁三绝
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查看约18200字。 材料作文:梦想追求类 1.阅读下面材料,根据要求写作。 青春是美好的,在这段不可复制的旅途当中,我们拥有独一无二的记忆。青春为梦想插上有力的翅膀,正是那一颗颗怀揣梦
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查看约12920字。 材料作文:奋斗励志类 1.阅读下面的材料,根据要求写作。 材料一 1919年5月4日,五四运动,中国青年群体首次登上社会历史舞台。 1922年5月5日,中国社会主
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查看约13910字。 材料作文:图画式材料 1.阅读下面的材料,根据要求写作。 材料一: 材料二: 山重水复疑无路,柳暗花明又一村。——陆游《游山西村》 以上材料
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查看约15210字。 材料作文:传统美德类 1.阅读下面的材料,根据要求写作, “无论时代如何变化,劳动创造价值永远是推动经济社会发展的基础。只有大家齐心协力地劳动,才能不断地创造价值,
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高考语文作文分类训练:话题作文类
约11410字。 话题作文 1.阅读下面的材料,根据要求写作 毛泽东等老一辈革命家艰苦斗争,领导新民主主义革命,为民族独立、国家富强找到一条崭新的出路;但丁挑战黑暗的中世纪神学的权威
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查看 约19620字。 材料作文:文化传承 1.阅读下面的材料,根据要求写作。 理想的社会是什么样子?人应该以怎样的姿态生存于世?如何才能成为一个技艺高超的人? “观今宜鉴古,无古
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高中议论文主体段落写作指导
约26950字。 高中议论文主体段落写作指导(值得收藏) 主体段落 一个标准的议论段(语段基本结构),应该功能俱全,层次清晰,具体说来包括以下五种功能句: (1)分论点句(段
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查看 约34700字。 专题 大作文微写作 一、微写作 1.(2022?北京卷?高考真题)微写作 按要求作答。不超过150字。 校学生会成立新社团“悦读会”,要拟一则招新启事。 请你围绕“阅读带来审美愉悦”这
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查看约15610字。 材料作文:审美情趣类 1.阅读下列材料,根据要求写作。 材料一:北京大学哲学教授张世英说:“人生有四种境界:欲求境界、求知境界、道德境界、审美境界。审美为最高境界。
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查看约17610字。 专题 作文(解析版) 经典基础题 一、微写作 1.(2021?重庆?巫山县官渡中学高二阶段练习)某中学举行辩论赛,辩题为“网络匿名有助于公众议题的讨论/网络匿名不利于公众议题的讨论”,请你以反方队
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查看约20800字。 2023届高考语文一轮复习作文训练:追逐梦想 一.阅读下面的材料,根据要求写作。 在人类各种文字体系中,汉字,作为中华民族的文化符号,其集形、音、义三者于一体的特点,具
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高考复习材料作文:青年成长类
约14320字。 材料作文:青年成长类 一.阅读下面的材料,根据要求写作。 材料一:“挟太山以超北海,语人曰:‘我不能。’是诚不能也。为长者折枝,语人曰:‘我不能。’是不为也,非不能
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高考复习材料作文:生命关怀类
约13950字。 材料作文:生命关怀类 一.陀思妥耶夫斯基说过:“要爱具体的人,不要爱抽象的人;要爱生活,不要爱生活的意义。” 请写一篇文章,谈谈你对这句话的认识和思考。 要
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高考复习材料作文:文化与交流类
约15380字。 材料作文:文化与交流类 一.阅读下面的材料,根据要求写作。 著名语言文学家、教育家王力先生在《古代汉语》中指出:“文言是指以先秦口语为基础而形成的上古汉语书面语言以
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高考复习材料作文:家国情怀类
约15960字。 材料作文:家国情怀类 一.阅读下面的材料,根据要求写作。 由于叛徒出卖,无产阶级革命家夏明翰在武汉被捕。在阴暗潮湿的监狱里,他异常想念自己的妻子(郑家钧)和女儿(夏
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查看 约19690字。 2023届高考语文一轮复习作文训练:奋斗.励志 一.阅读下面的材料,根据要求写作。 五四青年节这天,遥远而神秘的世界屋脊传来捷报——“巅峰使命”珠峰科考队员成功登顶珠穆
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高考复习材料作文:人与自然
约24370字。 材料作文:人与自然 一、.阅读下面的材料,根据要求写作。 王右军绘兰亭盛景,写人生感慨;苏东坡赤壁饮酒欢歌,抒豁达胸襟;王介甫游华山洞,悟人生成功之道。凡写景之文,
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查看 约6160字。 万能文体书信体,形式新颖易高分 书信文体号称万能文体,且常常是屡试不爽、屡创高分。高考作文,除了议论文、记叙文,在文体上有明确要求的就只有书信了。 让学生多写书信体
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