各类作文指导

高 考 写 作 讲 座 主讲: 北师大实验中学 陈天敏 关键词 话题作文 审题 材料 创新 （一）话题作文的审题 1.审题是写作的第一关 审题，是作文的第一步。尽管命题的形式不同，都要求作文要符合题意。 99年以前，高考

作文审题训练指导 一、 考点精析 对考试作文的评价，首先在于立意。立意好坏与否直接关系到作文得分的高低。在基础等级的评分中，内容分为四等。这四等对题意要求非常明确，即“切合题意”、“符合题意”、“基本符合题意”、“偏离题

高三语文作文辅导与练习 话题作文审题 近年来，高考作文已由前几年的供材料作文命题发展为话题型的作文命题，降低了作文时的审题难度。但要写好话题型的命题作文，仍然要注意审题。如果忽略了审题，虽然命题降低了审题难度，也难以写好

怎样写好记叙文 －－根据材料确定中心 记叙文是用叙述的方式表情达意的文章，狭义的记叙文是指描写人物生活片断或整个生活经历（传记）、讲述事情发生发展和结局的过程、描绘某个地方的景物的文章、故事、小说、童话、寓言、某些日记等

把道理想深想透 议论文写作之思维训练设计 南京白下中学林永 不少初中生写议论文时总觉得头脑空空，绞尽脑汁，没话找话，很难把道理讲深讲透。要想把道理讲深讲透，..

世界著名经典广告语 好的广告语就是品牌的眼睛，对于人们理解品牌内涵，建立品牌忠诚都有不同寻常的意义。下面我们来看看这些耳熟能详的世界经典广告语，是如何造就世界级的品牌的。 雀巢咖啡：味道好极了 是人们最熟悉的一句广告语，

话题作文的拟题 一、了解 “话题作文” 所谓“话题”，就是谈话的中心，引发谈话的由头。“话题作文”，很自然的就是围绕某某话题进行写作了。因此“话题作文”是一种指明写作范围，启发思考，激活想象的崭新的作文命题形式和作文考试

花香蜂自来 ——话题作文拟题方法探究 远安第一高级中学 肖进军 一、导语 话题作文写作有一条明确的要求，即“标题自拟”。正所谓“题好一半文”，标题就是文章的“文眼”，文章的“灵魂”。所以，拟题时切不可掉以轻心，视为儿戏，

写人作文训练——让人物立起来 彭 志 敏 一、 板书课题: 刚才,我一走进教室,就听到有人说“唉，又要写作文”，这话语中流露出了几多的无奈。既然这样，我们先来放松一下自己的心情，欣赏一个故事。 二、 听配乐故事： 从前，

在议论文写作过程中，引用充分的论据作为证明论点的材料是十分必要的。可是不少同学在议论文写作中往往只注意引用论据，却不会对论据作分析，走进了罗列论据摆花架子的误区。而分析论据恰恰又至关重要的，因为只有对论据作恰当的分析，才

作文审题构思专题训练 应试作文的审题构思应本着“稳准”“新巧”的原则操作，“稳准”是基础，“新准”是目的。以下我们本着这一原则对几组作文试题的审题构思作一些简单的解读。 一、课堂例题。 例一：“心灵与自然”话题。 这一试

2003年全国满分作文批判 江苏吕叔湘中学love208319 大家来看看下面几段摘自今年高考满分作文里的话—— 同是长空中的月，老杜发出了“月是故乡明”的感慨；李白则月下独饮，举杯相邀，有了“对影成三人”的慰藉；王维别

吃透《语文课程标准》，写好中考作文 青岛志成实验中学 柳长春 作文是用来表情达意的，作文水平标志着学生运用语文的能力，因此在中考中起决定性作用，占接近二分之一的分数（通常是50/120），决不能掉以轻心。 今年是我市实施

一、题目 生命只有一次，它是宇宙间最宝贵的，最值得珍惜的。生命既是脆弱的，也是坚强的，生命既是短暂的，也是永恒的。生命的存在本身就是一种希望。生命中那些成功与失败，荣誉与耻辱，高尚与卑下，纯真与芜杂，都是一本内容不同的书

体验身边的生活 案例背景： 作文课结束了，照例把学生的作文收上来看，翻开崭新的作文本，找出几乎不改一字的作文，读了几篇就不胜其烦了，千篇一律，陈词老调，我的心情随之而低落下来，看来今天上课又有得说了。 静下心来的时候，我

作文文采训练之一：巧用诗词添文采 一、范例导引——2003年、2004年全国高考满分作文及语段范例： （一）2004年高考满分作文示例： 语言是沟通的钥匙（广东满分作文） 假如沟通是一扇门，那么语言就是这扇门的钥匙。 如

记叙文快速成文技巧 （一）记叙文模式定位类型 记叙文的快速成文，与议论文一样，首先需要熟练地掌握模式定位。记叙文模式定位，现行的中学语文中，常见的有四种类型： 1.以时间为序的，可以谓之“时序蝉联型”定位 这类作品往往选

阳光总在风雨后 ——读《童年》有感 新乡市第十中学初一(10)班 魏子荐 “阳光总在风雨后，总会遇见彩虹┄┄”很久以前，这首歌就传遍了大江南北，因为，那是每个人的心声。 高尔基，一位靠自学成才的作家，只上过两年..

人活着不外乎求得理想的人生，理想人生的最高境界就是美的人生，而艺术的本质正是给人以美，所以生而为人就不能没有艺术。只是人在生活中由于种种原因，比如生存境况，使一些人无暇顾及艺术；另一种情况是，一些人因为被横流的物欲淹没而

一、教学设想 想像和知觉、感觉、记忆、思维一样，都是人们在生活实践中，在人的劳动过程中发生和发展起来的。想像在人的各种创造活动中起着重要的作用。一切创造性活动都离不开想像。正如科学家爱因斯坦所说：“想像比知识更重要。因为