各类作文指导

五、作文（30分） 阅读下面的材料，根据要求作文 生活中，任何人都会遇到怅惘或醒悟、羞辱或掌声、痛苦或幸福，怎样才能掌握好自己的人生之舵呢？答案是学会承受，承受羞辱，承受重压，承受折磨，同时更应该承受名誉，承受追捧、承受

10保护环境 中考冲刺作文重点突破第十法 ——抑扬生变法 中山纪念中学三鑫双语学校 项定震 一、 方法概说 古人云：文似看山不喜平。一篇文章，初看开头，便知结尾，一般不会引人入胜。如能做到千折万转，抑扬有致，曲径通幽，就

走近名人 中考冲刺作文重点突破第十四法 ¬———反复点题法 （广东中山三鑫双语学校 杨立军） 一、方法概说 在作文考试中，一个可怕的错误是主题不明，一篇文章写了，别人不知所云，这样的作文就是失败的。 避免这种错误

国标人教版《同步作文》（九年级下） 撰稿人：安徽省马鞍山市第二中学 张陈 第一单元 脚踏一方土地 参考题目 “头顶一片天，脚踏一方土。”有谁离得开大地母亲，离得开自己脚下的这片土地？有人远离故土，原因各不相同，但乡愁是共

国标人教版《同步作文》（九年级上） 撰稿人：安徽省马鞍山市第二中学 张陈 第三单元 青春随想 作文话题 希腊神话中，狮身人面的女妖斯芬克斯给俄狄浦斯出了一个谜语：“早晨四条腿走路，中午两条腿走路，晚上三条腿走路，这是什么

“＿＿＿，我的快乐之源”作文指导 甘肃省临泽县 小屯中学 栎类 阅读何达的小诗《快乐的思想》：做每一件事情／都给它一个／快乐的思想／就像把／一盏盏的灯／点亮 在砍柴的时候／想的是火的诞生／在锄草的时候／想的是丰收在望 与

班级演义 湖北省黄梅县晋梅中学二（4）班 张越寒 话说我班大势，合久必分，分久必合。 四班男生女生，向来是：井水不犯河水，各走各的。即使如此，男女生之间还是扯出了不少纠葛。不信？我就向你说几回。 第一回 选盟主 近来，我

作文教学中的求异思维策略训练 ●重庆市110中学 方世芬 “真正的学校应当是一个积极思考的王国”（苏霍姆林斯基语）。这就告诉我们在指导学生进行写作时，“思维”十分重要。大量的背范文、套模式，..

在借鉴中学会作文，在作文中学会创新 广州市赤岗中学 杨 亮 一、借鉴对象介绍。 有一天，《初中生优秀作文》编辑部给我寄赠了一本2001年第9期杂志，“命题角”一栏中“假如我是_______”的开放性想象作文题吸引了我。我

如何写好话题作文 一． 什么是话题作文及其特征。 什么是话题作文呢？所谓话题作文，就是针对一种现象或事物，自由命题进行作文。这类作文题面上一般不含有观点，内容上不予限制，形式上往往也是体裁不限。就是自拟题目，自主立意，自

让课文教学为写作奠基铺路 云南个旧二中 闻自莲 近年来，高考语文试卷的题型比例与分数比例作过多次调整，但作文60分的地位从未动摇，充分体现了作文在语文教学中的重要地位。语言学家吕叔湘先生也说过：“中学应该看重作文训练，因

吃透要领，攻克难关——浅谈“话题作文”的写作技巧 n 江苏省新沂市第二中学 张卫东 一、 话题作文的特点： 1、 优点： ①有话可说。话题作文具有广泛的普遍性，它可以让全省的乃至全国的考生有话可说，有事可写，有理可议。

短期内如何充实自己写作的素材仓库 增城市郑中钧中学 李锦辉 古人认为好文章应该是“凤头”、“猪肚”、“豹尾”，高考作文评分标准中也有“材料丰富”一项。的确，一篇材料干瘪的文章是没有生命力每有说服力的。这一点没有谁不认同，

如何使学生作文“言之有物” ———我在作文教学中的一点体会 作者： 普宁职业技术学校 蔡慧锋 语文教育是素质教育的基础，作文是学生语文素质的综合体现。而作为学生的第一读者，在每次批阅学生作文时却深感学生作文的空洞、苍白。

“积极”话题作文指导 甘肃省临泽县小屯中学 栎类 阅读下面的材料： 积极的心态：世上没有比人更高的山 对于一个思维正常的人来说，平常的心态只有两种：积极的和消极的。在智力上，人和人之间只有很小的差别。我们很小的时候都有这

作文题目 阅读下面的材料，根据要求作文。 人，当志存高远，“奇伟、瑰怪、非常之观，常在险远”，“非有志者不能至也”。但有时有了远大的理想，却由于各种客观的原因而不能走向成功的彼岸。王安石说：“尽吾志也不能至者，可以无悔矣

议论文论证技法指导 刘琦 教学目标: 1、 指导学生了解议论文论证的主要技法 2、 讲练结合让学生在听课中明确技法，在训练中掌握技法。 教学难重点： 讲练结合让学生在听课中明确技法，在训练中掌握技法。 教学方法：讲练结合

深圳市2005年第一次模拟考试语文试卷作文讲评 【作文题目】 从以下两题中任选一题作文。 （1）阅读下面的文字，根据要求作文。 清代李密庵在他的《半半歌》中说：“看破浮生过半,半字受用无边，......饮酒半酣正好,花开

高考作文的三种命题方式及专家模拟作文 作文，高考语文的重头戏！怎样才能在有限的考试时间中，锁定这弥足珍贵的60分，取得理想的成绩？ 围绕大家关心的问题，采用同学们在平时考试中经常碰上的三种命题形式——话题作文、材料作文和

高考作文语言创新招术之五十二 排比造势法 排比本是一种修辞方式，可是，一旦将这一语言样式扩大使用，就会使自己的语言收到绝好的修辞效果。适当运用排比，不仅可以增强语言的气势，更集中的表达某种意思或感情，而且可以 造成结构形