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约3090个字。 写作类型例析 ——2013中考语文复习:解题技巧之七 山东省汶上县次丘镇第一中学赵洪军邮编:272504 手机:13406260263 【命题作文例析】 1.(2012?宁波)作文
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查看约2600个字。 写作要点例析 ——2013中考语文复习:解题技巧之六 山东省汶上县次丘镇第一中学赵洪军邮编:272504 手机:13406260263 - 【审题与立意:例析】 1.题目
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查看约3040个字。 2012年山东省济南市中考命题作文“咀嚼生活的真味”写作导引 【金题回放】 请以“咀嚼生活的真味”为题目,写一篇文章。 要求:①你可以大胆选择你最能驾驭的文体,写你最熟悉
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查看约4760字。 命题作文“出入网络之间”写作导引 【金题回放】 阅读下面的漫画,根据要求作文。 请结合上述漫画的含义,以“出入网络之间”为标题写一篇文章。可以讲述故事,抒发情感,也可
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查看约7500字。 “中国梦”里的你、我、他 ——“中国梦”主题征文活动写作指导 【话题解读】 中国梦,就是中华民族的复兴之梦,是十三亿中华儿女共同拥有的伟大梦想。就写作的角度,乍一看,这
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《悟道诗》作文讲评
约7290字。 《悟道诗》 尽日寻春不见春,芒鞋踏破岭头云。 归来笑拈梅花嗅,春在枝头已十分。 这是一首很有意蕴的诗。从这首诗中,有人读出了美好的事物就在身边,不能没有发现的眼睛;有人读出了若没有追寻的过程,也许永远学不
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查看 约14320字。 2013年深圳一模优秀作文及点评 一、作文题回放 作文题:从以下两题中任选一题作文。 (1)阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于800字的文章。 能看到一个社会的凶兆,以未
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查看约5850字。 阅读下面的文字,根据要求作文。 据说,著名歌唱家郭兰英曾向著名画家李苦禅请教:“什么字最难写?” 李老答:“一字最难写。”郭兰英听完,会心地笑了, 请根据阅读后的感悟和
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查看约5440字。 汕头2013年一模考场高分作文选评 1.脚下的路(57分) 新东方创始人俞敏洪曾经感慨道:很多人希望自己成功,想选择一条别人没有走过的路,其实只要是路,就已经被人走过了,我们是应该
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查看约12270个字。 三招写出高分作文 第一招:黄金立意法,破解立意平庸症 立意好的文章往往让有读后回味无穷,容易评高分。而高分作文立意就是情、志、理三点。铸造超凡脱俗的文章灵魂,解决立意平庸
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查看约4950字,可以配合本站资源使用http://www.ht88.com/downinfo/473890.html 【试题回放】 (2012年深圳市高三年级第一次调研考试)六、本大题1小题,60分。 24.阅读下面材料,
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查看约4290个字。 2012年贵州遵义市中考作文题解及满分作文评析 考卷真题 请按以下要求作文。(50分+书写5分) 题目:孝敬 要求:1.除诗歌外,文体不限。2.不少于600字。3.文中不得出现真
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查看约18600字。汇集了2005年-2010年高考新材料作文的题目、审题、优作及点评。 2005-2010年高考新材料作文大全 天蓝峰高 25、阅读下面的文字,根据要求作文。(60分)(2005年湖北卷) 诗人对宇宙
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查看约6330字。 汕头市2013年普通高中高三教学质量测评试题 作文评分细则补充说明 第一则材料:《西游记》中片尾曲的歌词:敢问路在何方?路就在自己的脚下。 第二则材料:但丁的话:走自己的路
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查看约5320字。2013广东高考材料作文押题精练导写一篇。 2013广东高考材料作文精练导写 高明纪念中学 2013.03 24、阅读下面的材料,根据要求作文。(60分) (1)第一个,是“一”字,一是
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话题作文“冬”写作导引
约5570字。 话题作文“冬”写作导引 【金题回放】 人们常常赞美春的温暖、萌发、希望,夏的火热、茁壮、浪漫,秋的清爽、成熟、收获,却往往忽略了冬对于自然万物、乃至对一个人的成长的意义。 请以“冬”为话题,写一篇不少于8
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命题作文“听话”写作指导
约3500字。 命题作文“听话”写作指导 【作文题】 请以“听话”为题,写一篇不少于800字的文章。要求:角度自选,立意自定,除诗歌外,文体不限。 【写作指导】 1.辨析题目内涵 “
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高中材料作文审题立意方法
约5500字。 材料作文审题立意方法: 1、查原因 一个六岁的孩子,放学回家后,拿起刀子就要切苹果。只见他让苹果横躺下,一边是花蒂,一边是果把,刀子放在中间。刚要切,爸爸赶忙喊到:“切错了
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查看 约6200字。 南京市2013届高三期末考试牛顿名言材料作文写作指导与示例 【文题展示】 阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(70分) 牛顿曾这样评价自己:我不知道在别人看来,
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查看约3680字。 2013年深圳市高三一模作文导写 茹清平、范磊、葛福安 作文试题(1):阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于800字的文章。 能看到一个社会的凶兆,以未来的危险促进当下的改过革
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