各类作文指导

约3500字。 2015高考作文备考“一三五七九”，高分作文的巧帮手 作文在语文考试中始终被视为“半壁江山”，为了保住这片江山，多少莘莘学子不辞辛苦，不分昼夜的奋斗着。如人所愿，学生们所积累的素

约9250字。 读后感范文 生活着是美丽的

约3530字。 作 文 指 导 之 写 作 流 程 牡丹区第二十二中学 语文组 作文训练指导的意义： 我们每个语文教师几乎都深有体会，在应试教育的今天，我们的写作指导课处

约18460字。 初中命题、半命题作文导写及佳作赏析七题 1、半命题作文“从此，我不再_______”导写及佳作赏析 2、半命题作文“不该丢失的---”导写及佳作赏析 3、命题作文“你的美，

约2630字。 2014年扬州市中考下水作文：闲对风光独自游 江苏滨海三中 陆可爱 【文题呈现】 阅读下面文字，按要求作文。（60+3分） “采菊东篱下，悠然见南山”，这是陶渊明的“闲”；“可以调素琴，阅金经”，这是刘禹

约2210字。 2014年宿迁市中考下水作文：原来我拥有这么多 江苏滨海三中 陆可爱 【文题呈现】 （60分）请以“原来我拥有这么多”为题，结合自己的学习、生活写一篇文章。 要求：文题自选（诗歌除外）；不少于600字；文

约3990字。 2014年盐城市中考下水作文：我与____再见时 江苏滨海三中 陆可爱 【文题呈现】 （60分）“正是江南好风景，落花时节又逢君。”人生，总是充满了再次相见的机缘。儿时的那个玩伴，再见时已成翩翩少年；昔日

约3050字。 2014年南通市中考下水作文：《这样的画面让我流连》 江苏滨海县三中 陆可爱 【文题呈现】 请以“这样的画面让我流连”为题写一篇文章，写自己的所见所闻，所思所感。 要求：(1)立意自定；(2)文体自选，诗

2014年高考作文写作指导 2014年高考安徽卷作文点评及写作思路（附满分作文）.doc 2014福建高考作文“空谷与栈道”范文.doc 2014辽宁省高考作文范文.doc 2014年北京市高考优秀作文.d

约7000字。 写人记叙文写作指导与训练：写出人物个性 高一语文组 王青 2013-9-6 教学目标：1．明确写人类记叙文的基本写作要求。 2、学会如何写出人物个性。

约6960字。 把记叙文写具体十九招 写人和记事的记叙文，实际上都要记事。记事的核心是把事情的过程写清楚。观察不细致，体验不深刻，思考不充分，事情的过程就写不具体。观察、体验、思考，到了写作

约5520字。 2014年辽宁卷作文导练 导练命题一 阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。 2014年初，歌曲《时间都去哪了》红遍了大江南北，“时间都去哪儿了？还没好好感

约2360个字。 事实论据的选择和使用 一、思考练习： 1、论证：勤能补拙 我国第一个电子学女博士韦钰在西德进修期间，没有空暇到繁华的街头漫步，没有精力去剧场、影院欣赏艺术，她

约3330字。 一线串珠法（冰糖葫芦法） －－学用一种形散神聚的作文构思方法 学习内容： 学用一种形散神聚的作文构思方法 预习要求： 1. 阅读这份材料 2.

约6010字。 命题作文“幸福从何而来”作文导写 【导写】 写这篇作文时，首先要抓住关键词“幸福”，《现代汉语词典》①名词，使人心情舒畅的境遇和生活；②形容词，（生活、境遇）称心如意

共4份。 记叙文写作一 叙事类作文写作指导 编制：李建胜 审核：许元成 记叙文主要是指记人、叙事、写景、状物一类的文章。具体地说，它是借助叙述、描写、抒情等手段记叙社会

约26570字。 记叙文写作指导 【入格五大警示】 1、 坚决打击开篇必见议论。 记叙文主要表达方式是记叙与描写。有的同学习惯每次写作时开篇就展开一段议论交代本文的写作中心或主题

教学目标 利用范文，通过技巧，提高应试得分。 课时安排: 1课时 授课时间：2014.3.20下午第3节课 授课地点：电教室 授课班级：905 执教人：刘玲 教学过

约6470字。 应用文写作格式 一、祝酒词 ：与开幕词相仿，但更简单扼要，在最后有举杯祝愿内容。 格式内容：篇幅简短，语言口语化，态度热情。 ［范例参考］ 女士们、先生们

约5440字。 高三议论文写作中的事例使用与分析论证 2015年考纲在作文方面，承袭了2014年的要求：“能写记叙文、议论文、说明文及其他常见体裁的文章”。同时在作文发展等级关于“丰富”的具体解释中