初中作文教案

约8200个字。 记叙文 ——写人篇指导训练 一篇好作文应具备“五个一”： 一个亮丽的标题 一个引人入胜的开头 一个点明话题的句子 一个耐人寻味的结尾 一个整洁美观的文

约4520个字。 教学基本信息 课题 作文立意——多角度思维 学科 语文 学段：初中 年级 八年级 相关 领域 作文写作方法指导思维能力训练 教材

约2860个字。 初中作文课教学设计 ——如何使作文具体化胡泽华 教学目标： 1、知识与能力：通过片段训练，学生能对一件事情做到具体叙述。 2、过程与方法：通过演示实验、练习，掌握一

约2340个字。 吴起县第二中学先学后研学案设计 七年级（）班 科目 设计人 授课人 学生姓名 授课时间 学案时数 总课时数 语文 刘虎鹏

约5310个字。 吴起县第二中学先学后研学案设计 七年级（）班 科目 设计人 授课人 学生姓名 授课时间 学案时数 总课时数 语文 刘虎鹏

约3180个字。 《写出人物的个性》作文指导说课稿 吴青 一、选题和基本思路 我先认真学习了新的课程标准，重点研读了写作的教学内容和要求以及教学中要重视的问题。确定了这一课题。然后，分

约3500个字。 《描写——让人物活起来》教学实录 时间：2005、12、9下午第一节 类型：教委举办的中学文科教师展示课 学生：七年级课件：《音乐之声》等视频片断，朋友下载。 基点：浏览

约7250字。中考作文开头结尾写作示例及训练。 《“凤头”、“豹尾”一起练》学案 主备：周淑娟 课型：作文片段训练 时间： 年 月 日 中考作文“开头结尾”魔力展现 开头结尾实

约4190个字。 教学实录 《从生活小事中发现写作素材》 作者：刘艳 工作单位：湖北省宜昌市猇亭中学 邮编：443007 联系电话：15071735858 邮箱：309253764@qq.com 教学目

约7490个字。 景物描写作文教案 一年四季，春夏秋冬，轮回无穷，周而复始。大自然有它的语言和规律。每个季节有它的滋味和魅力。看，春姑娘散花的轻盈，夏少年注目的火热，秋少女掷叶的羞涩，冬孩子胖

约3180个字。 第1课他（她）吸引了我 ━━紧扣特征写人物外貌 内容要求 1．知道概括介绍一个人时，要描写人物的外貌，在记叙人物的具体事例时，有时也可根据内容的需要描写人物的外貌。

约2400个字。 叙事记叙文作文教案之一 ——如何选材 一、教学目标： 1、懂得叙事记叙文审题对选材的重要性，并学会审题从而选择合适的材料。 2、明白叙事记叙文所选择的材料要选择有特

约4010个字。 “帮你种一株忘忧草”作文赏析课堂实录 东台创新学校费晓东 师：同学们，大家好！在这节课里，我们一起来欣赏一篇作文。老师先作一个简单的说明，可能在这节课里，不能像往常那样给

约5500个字。 中考作文技法训练之一——借景抒情 （九年级上册第六单元作文训练——2010年9月8日） 技法导航 借景抒情是写景作文中常用的一种表达方法，它的特点是寓情于景，情景交融，它是

约2410个字。 关于“感恩”作文的评讲课教案 泸县六中梁宇 教学目标： 知识与能力： 1、了解、掌握本次作文的四大要求，并能以此为标准评析他人作文中的优缺点，找出自身作文中的优缺点

约6150个字。 《奇快作文》“三招”详解作文教学设计 （彬县城关中学七年级第二学期）杨秀峰 第一招“组合——奇特”详解 写人记事学打“组合拳” （第一次） 一、教学目标

两个课时，约3730个字。 奇快作文概述 主备人 杨秀峰 执教 作文指导课 课时 2 备课时间 10.9 上课时间 训练学生创造性思维 1、知识与能力：理解“

约21950字。 胡明道《课文作文：为有源头活水来》课堂实录集 内容提要：作文教学是中学语文教学的重要组成部分，但在当前作文教学出现了诸多的问题，引起了教育界广泛的关注。文中选取了中学语文特级教师胡明道老师的经典课例，进

约5740字。“生动的人物描写”作文训练教学实录 一、情感导入 师：同学们，生活是多姿多彩的，生活中的人也是各具形色：有的刚正耿直；有的能言善辩；有的乐观豁达；有的多愁善感。面对如此美丽

约5560个字。 《快乐作文》教学实录 说明：前一节作文课，让学生观看了优美的四季画面，倾听了悦耳的乐曲《春江花月夜》、《草原牧笛》、《苗岭的早晨》，然后写作。有自命题作文，有半命题作文《啊，