初中作文教案

约8000个字。 吴起县第二中学教案设计 七年级（）班 科目 设计人 授课人 学生姓名 授课时间 学案时数 总课时数 语文 刘虎鹏 2011.11&

约2170个字。 作文训练教案：说明文写作指导——观察仔细、说明准确 一教学目的： 1.指导学生按照客观事物的规律性，精细观察。 2.训练学生恰当使用说明方法，具体准确说明事物。 3.培

约7040个字。 万叶千花一手裁——《几分在心头》作文教学实录 苏州市文昌实验中学张巧福 一、教学引入 师：同学们，老师先给大家讲一个别人讲过的故事： 有三个人在渡口等船摆渡，一富

约5980个字。 关注生活用心作文——《生活因思考而精彩》作文讲评课堂教学实录 建三江分局七星一中刘宏娟 授课课型：垦区作文大赛课 授课地点：建三江一中阶梯教室 授课时间：2010年5月

约4860个字。 《生活因思考而精彩》作文指导课课堂实录及反思 建三江分局局直子弟校曹福艳 授课课型：垦区作文大赛课 授课地点：建三江一中阶梯教室 授课时间：2010年5月19日下午7：00

约2910个字。 “温暖的记忆“作文指导课堂实录 师：上课 生：起立 师：同学们好！ 生：老师好！ 师：请坐。上个星期我布置了一篇作文——温暖的记忆，现在大家摸摸自己的胸口，有

约3520个字。 “借景抒怀类作文指导”课堂实录 鄢中：张艳艳 幻灯片1：一花一叶皆世界，一草一木总关情 师：大自然是最神奇的画家，一花一叶，一草一木无不给人以美的享受，而且让人触景生情

约3490个字。 作文指导课《喝彩》课堂实录 一、为胜利喝彩 师：八月，我们一起享受了奥运，奥运会中哪一场比赛给你留下了最为深刻的印象？ 生：女排决赛。 生：男子110米栏决赛，中国选

约2710个字。 《有趣的双簧表演》作文讲评课堂实录 师：同学们，前天，大家看了陆老师和薛艺凡合作表演的一段双簧后，当堂完成了一篇习作，还记得习作的要求吗？ 生：老师要求我们把事情写清楚，

约3070个字。 《从平凡中提炼出“美”来》作文课课堂实录 一、激趣导入 我曾看到这样一句话：“你可以错过太阳，但你千万不可以再错过星星。”这句话给老师深深的思索。辉煌的太阳只有一个，它属

约4380个字。 初中作文教学课堂实录 [关键词：字词流畅] 金：左，我的《眼神》看完了吧？请帮我提提意见？（友好地） 左：（座位上，拿出我的周记本，起立，欲说还羞，扭泥片刻。）我……我

约4890个字。 《那一幕,我难以忘怀》作文教案 训练内容：《那一幕,我难以忘怀》备课人：张越 训练目标：学习写贴近生活，内容真切具体,有真情实感的记叙文。 训练过程：一、出示材料及写作要

约3600个字。 初二年级作文教案设计 主备人：课时安排：2 课时 集体智慧 个性展示 备课时间： 授课时间： 教学目标：全体学生明确环境描写的概念及

约3960个字。 初三年级作文教案设计 集体智慧 个性展示 备课时间： 授课时间： 教学目标：记叙文是通过对人物、事件、景物的具体描写，来反映客观事物和现实生活的文体

约3100个字。 教学内容 幸福 教材版本 教学课时 共1 课时 课型 写作 教学目标 1、让学生细

约7900个字。 《我和你》作文点评创新课例 ▲课例： 时间：2009-4-20 第11周星期一第六节（下午第一节） 上课班级：初三（9）班 点评目标： 1．通过点评，让学生激活思维，正确理

约3640个字。 推敲修改，为作文增色添彩 教学目标： 1、师生协作，推敲修改，生成习作升格文。 2、让学生在演练中掌握推敲修改的技巧。 3、引导初一学生养成推敲、修改的良好写作习惯。

约5340个字。 《写真事，诉真情——中考作文取胜指导》实录 班级：通州市金沙中学初三（7）班 执教：凌宗伟 整理：曹菊蓉 （金沙中学多媒体教室中座无虚席，偌大的屏幕上交替显示着“通

约4740字。 从生活小事中挖掘人生哲理 ——初中语文写作指导案例 陶素方 [背景说明] 写作能力是一个人语文素养的综合体现。培养和提高学生的写作能力任何时候都应该是语文教学的重要目标。 在相当长的一个时期内，写作教学

约5860个字。 写活场面，身临其境 ——谈记叙文之场面描写（教师版） □教学设计：光明中学初三语文月明星稀 〖训练目标〗 1、领会并掌握细节描写的方法与技巧。2、学会升格记叙文之场