初中作文课件

共21张，作文审题立意指导。

共23张，人物描写方法指导。

共18张。

共19张，作文语言指导课件。

共22张，考场作文技法指导。

共39张，从标题、开头、结尾和语言四个方面加以指导。

31张，详细介绍了调研报道的写作方法.

16张。 “话题作文”就是出题者提供一则材料，从材料中提出一个供讨论、能记叙、能发表见解的话题，给定一个写作的范围，由考生根据这个话题进行写作的作文形式。例如:2003年天津的“书”，陕西的“拥有现在

共16张，作文结尾技法指导。

共30张。2008淮安市作文阅卷点滴，针对文题分析细致。

共38张。有教案，约17460个字。 青春情绪 ——青春成长类作文写作导引 一、真题解读 1．充满活力的岁月(命题作文) (2005年上海卷) 2．的味道(半命题作文) (2005

共20张。有简案。 用描写让人物动起来（第一课时） 教学目标： 知识与能力：学习人物描写的方法，并初步掌握生动形象的人物描写。 过程与方法：在课堂上感受生动的人物描写，并在过程中

共15张。指导学生描写人物语言，刻画人物性格。

共32张，景物描写训练。

共64张。从结构、语言、主题等方面进行了详细的阐释，实用性很强。

32张，指导学生对生命话题思考并学习抽象类话题的审题，材料丰富，较系统。

共31张。指导了方法，辅以练习。

15张，切合学生实际，能帮助学生迅速审清题意，确定中心及作文内容

共40张。对河北中考作文做了预测。

共27张，品佳作，学技巧——09年清远中考“二模”作文讲评课件。