初中作文课件

共37张。探究人物细节描写的作用、方法及要求。结合学生的优秀范文，有针对性的讲解，理论和实际相结合，训练更有到位。

共44张。明确要求，导入新课，常见的毛病，遵循的原则，常见的方法（10种），总结。

共30张。把握概念内涵，切入角度，巧妙构思，运用细节描写，注重抒情议论，文体自定，精心设计亮点，范文展示。

共30张。思路清晰，美文品读，注重结合具体范文讲解。

共68张。用游戏的方式创三关，教会学生构思的方法。

共14张。放飞真情，心理描写抒真情，外貌描写显真情，景物描写托真情。

共14张。拟题技巧，思路点拨，片段欣赏，范文引路，写作。

共15张。有说课稿等，约3030个字。 2012校级优质课说课稿 各位评委，老师，大家好，今天我说课的内容是《让你的语言文采飞扬》 说教材分析 本节课是针对初四作文训练板块语言的收集及运用而

共17张。记叙文专项复习，主要内容为记叙文景物描写、记叙顺序等答题方法指导，课件制作简洁明了，对学生的答题具有一定的指导作用。

共25张。详略安排原则，课文引路，要诀，妙笔生花，具体解说方法。

共18张。结合示例具体指导方法，讲练结合，内容全面。

共85张。分为打造作文的开头、结尾、包装形式三部分，内容具体，示例丰富。

共9张。有教案等，约3890个字。 片段作文之肖像描写 教学目标： 1、能通过赏析经典肖像描写片段，掌握并运用肖像描写的方法。 2、通过当堂训练与互评充分理解“通过肖像描写，要能暗示出人物

共26张。七嘴八舌谈记叙文，深入了解记叙文，描写方法训练。

共19张。有教案，约4100个字。 “吃一串葡萄引发的思考” --------一事一理型作文指导 十三中红山林静 一、 情境导入 师：一串葡萄放在你的面前，你会选择怎么吃？（课件出示葡萄

共21张。什么事立意，立意的重要性，立意的方法，示例丰富。

共26张。除了具体指导方法外，练习很充分。

共26张。什么是细节描写，常见的细节描写的方法，结合实例具体指导方法。

共19张。作文指导公开课，获一致好评。把写作技巧与作文话题相结合，讲练结合，用韩红的《天亮了》导入，感人至深。

20张。以课文为范例，指导学生善于抓住某个方面来描写人物形象并能突出性格特点。