高中作文教案

约11530字。 一 作文转危为安“五法” 首先要强调的是，在考场，如果临场作文出现了下面的失误，千万不要惊惶失措，一定要冷静，想方设法地去弥补挽救。如果因过度紧张或惊慌而导致大脑一片空白，

约6310字。 技法一 作文常见结构之分论点式 所谓分论点式就是由一个中心论点演变出几个(一般3～4个)分论点的分层论证的方式。它的特点是：论证的层次横向展开，分论点之间的关系是并列的，也就是

约13560字。 技法一 学会深入说理 一、掌握深入说理之法 论述文中，论证方法很多，如常用的例证法、引证法等，每种论证方法都有自己的优点、缺点。长处在深入说理的论证方法主要有：

约44490字。 技法 “四化”来把中心现 一、中心“明确化” “明确化”是指在材料作文中，把握材料的深刻含意，确定一个角度，应该明确地表示赞成什么、反对什么、肯定什么、否定什么，不

约7250字。 技法一 任务驱动型作文应考“六度” 一、选角度 1．角度的选择范围不能离开材料的具体内容。所谓任务驱动作文题，就是在材料的基础上，加了任务驱动的指令，明确了写作的任务

约15190字。 第八部分 写作 [考向定位] 1．题型、分值有相对的稳定性。近四年全国卷一直是考材料作文(包括漫画作文、任务驱动型作文)，分值是60分。复习备考时要加强对材料作文(包括漫画

约6130字。 经典阅读与微写作 ——欧?亨利式小说结尾的艺术鉴赏 课型：写作课 班级：高三（4）班 高三语文备课组 时间：2019年1

约7180字。 第十二讲:如何写好核心概念界定段（讲稿） 同学们，这节课我们来学习如何写好核心概念界定段。概念是思维的细胞，我们的思维、认识离不开概念。何谓“概念界定”？按照一般解释，就是指

新高考语文（人教版）一轮复习教师用书：第4部分（8份） 新高考语文（人教版）一轮复习教师用书：第4部分 第1讲 实用类文体写作.doc 新高考语文（人教版）一轮复习教师用书：第4部分 第2讲 任务驱

约3390字。 范课教案：开篇破题，落笔生花 【教学目标】 1、指导学生辨析开篇的优劣并帮助学生树立写作的“凤头”意识。 2、回顾议论文开篇方法，重点指导“点题”技巧。

约5070字。 议论文论证方法之因果分析法（高二语文自主探究学案） 一篇好的议论文，必须论点鲜明、论据充实、论证透彻严密。论证就好像一条纽带把论点和论据有机的结合在一起，论证的深入和严密程度直接关系到论文说理的成败。纵观

约4800字。 《写人要关注事例和细节》名师教学设计 教学目标 语言建构与运用了解写人类记叙文写作的一般特点，明确真情实感是文章的第一要义以及写作要学会“小”中见“大”。

约10390字。 于细微处见神韵（教师版） ---------记叙文中的细节描写 学习目标： 1、探究记叙文中的细节描写的角度和手法。 2、学会运用具体的方法进行细节描写，展现

约26070字。 高考必考6大核心素材 核心素材1 不忘初心 话题导读： 每个人都有自己的初心。初心给了我们一种积极进取的状态，要铭记“不忘初心，方得始终”。“初心”既是原点又

约6790字。 考场作文发议论要文采飞扬 议论文的语言要求严谨、准确，在此基础上再追求文采。有文采，是议论文发展等级的一个评分标准，是考场作文获取高分的一个有利条件。如何让议论的语言有文采呢？可以从以下几个方面着手。 一

约5790字。 考场作文内容要避空就实 山之美，在于其深幽；水之美，在于其宽广；文之美，在于其充实。充实就是言之有物，持之有据。但许多同学习惯“代圣人立言”，貌似一位历史老人或一位哲人，纵横古今，侃侃而谈，却又缺乏人文积

约8890字。 考场作文主体段落的拟写 规范段落满堂红。如果说作文是一串精美的项链，那么段落就是组成项链的一颗颗璀璨的珍珠。就像任何一颗珍珠出现次品都会影响整串项链的价值一样，文章的任何一个段落出现问题，也会影响整篇作文

约11040字。 满分作文常见的5类结构模式 结构指的是文章组织材料和编排内容的具体形式。一篇好的作文不仅要立意高远，文辞优美，还要文气贯通，让人读来一气呵成。如果说主题是文章的“灵魂”，材料是文章的“血肉”，那么，结构

约6900字。 新材料作文的审题立意 新材料作文是在材料作文基础上发展起来的一种新的作文样式，这种命题形式从本质上讲，是材料作文，材料(内涵)是考生作文立意的源头，但在表现形式上看，又是话题作文，它给定材料，但不限定话题

约10110字。 任务驱动型作文的审题立意 任务驱动型作文指的是给考生创设出一个情境(或提供标志性事件、标语口号，或提供关键词、诗句名言)，呈现相关或相对的问题，通过增加任务型指令，让考生通过写作，提出处理、解决问题的想