高中作文教案

约6320字。 高考考场作文升格训练学案 编写：房伟 一、从“偏离题意”到“切合题意” 高考大纲中的《作文等级评分标准》将符合题意列为基础等级中的第一项。“符合题意”是指考生确立的中心、选..

约5340字。 高考作文选材训练教案：精挑细选出华章 上课时间：中心备课人：杨建明 教学目标： 1.通过训练，了解选材的重要性，重视选材。 2.掌握选材的条件，在作文写作中会选材..

约2860字。 高中议论文训练学案：学会分析事例，避免以叙代议 编印：陈春 导入语 有些同学在论证时，采用的是事实加观点的简单组合的方法，对这些事实材料缺乏必要的、合理的分析，未能开掘出蕴..

约4720字。关于时事评论的作文评讲（教案） 教学目的：通过比较原稿与修改稿，理解写文章立意与选材的重要性。通过比较修改稿与下水作文，学习时评这种议论文立论与材料运用的方法。 教学过程： ..

约3010字。 怎样写出人物的个性特征 作文片断描写——动作描写 崇州市三江中学 罗婵娟 教学目标： 知识目标 让学生学习掌握通过动..

共1课时，约3990字。 爱的奉献——学习议论文中的记叙 教学目标： 知识目标：培养训练学生掌握议论文里记叙的写作方法。 能力方法目标：使学生能够正确区分议论文中的记叙与记叙文中的记叙不同，提高学生作文写作的能力 ..

约5120字。“心中的彩虹”评讲 （一）全命题作文 [题型把脉] 全命题作文是指给定明确的作文题目，要求考生根据题目选择恰当材料，确立正确中心进行写作的一种作文题型。许多省市拟题者变“文题..

约14210字。小小说写作指导 一、教学目标 1、了解小小说的特点、要求和写作方法。 2、学会选择好的素材，运用一定的的技巧。 3、运用小小说的特殊功能贬恶扬善..

约3630字。《从不同角度撰写消息》教学实录 ——福建省泉州市语文新教材教学观摩课 执教者：杨淑芬（福建省南安市柳城中学） 执教时间：2003年10月22日 执教地点：泉州五中 献课形..

约5480个字。 善待生命学习论证 飘絮 教学目标 1、了解例证法、引证法、喻证法、对比法四种常见的论证发法的好处及写作运用 2、认识生命的可贵，树立珍惜生命，热爱生命的生活观，学会..

约2310字。 原点思维与话题作文审题 浙江临海市大田中学鲁金会 教学目的： 规范应试作文写作程序，强化话题作文审题意识，提高审题技巧。 教学设想： 高三最后阶段的语文..

约11640字。 作文亮点设计技巧训练：结尾 ——回眸一笑百媚生 教学目标：1、通过训练，了解结尾的重要性； 2、学会方法，会在作文中运用。 教学重点：学会设计结尾的方法。 教学难点：结尾设计，在..

约5370字。 作文亮点设计技巧训练：开头 ——未成曲调先有情 教学目标：1、通过训练，了解开头的重要性； 2、学会方法，会在作文中运用。 教学重点：学会设计开头的方法。 教学难点：开头设计，在..

约3700字。 作文教学《写出人物的个性》教案 一、训练目标 通过本次作文训练使学生学会以记叙人物的二三事来展现人物的个性特征及细节描写的应用。 二、训练重点 1．学习记述人物二三..

约12400字。 “应试话题作文技巧”教案 第二轮复习 作 文 秦安一中 教..

共3课时，约6650字，本教案运用实例帮助学生从多角度思考提炼最佳观点，解决学生根据材料写议论文立意难的问题。 多思善想----学习选取立论的角度 长乐高级中学语文组 pingyy 指导思想：根据普通高..

约19020字。 “考场作文结构模式导练”教案 【设计背景】 近年高考语文，由于不少考生一味模仿部分高分作文，片面追求形式上“创新”，致使考场中上出现大量的“四不象”作文；有些考生忽视常规作文的结构训练，缺乏快速架构作文

约3100字。 高中议论文写作教案：议论中的记叙 刘骏 教学目标 1、 通过比较，领悟议论文里的记叙和记叙文里的记叙的区别。 2、 培养学生对“爱”的施与和接受的能力。 教学..

约5570字。 半亩方塘一鉴开－－谈作文的审题立意 关于高考作文审题 审题就是在动笔之前，对作文题目做一番研究，彻底弄清题目含义。即认真分析题目的意义和要求，从而决定文章的中心思想、体裁形式、选材范..

约5730字。高考作文怎样分解分论点 河南省太康第一高级中学 焦文林 一、技巧讲解 一篇议论文大致可分为引论..