高中作文教案

约91810字。 2018年高考作文备考：3年高考--写作（教案） 【2018年高考命题预测】 （一）2017年高考考查特点： 从命题立意看，以落实“新课标”精神为指向，鼓励学生“学会多角

约2110字。 结构导引，以小见大 ——“感恩即是灵魂上的健康”作文教学案例 一、目标概说 1. 教学目的与要求 ⑴ 使学生全面并深入地理解尼采话语中丰富而深刻的内涵。

约4580字。 如何写出清晰议论文之导学稿（2017.9） 资料整编者 张建华 一．学习目标 1. 学会分解论点的一般方法 2. 了解写作清晰议论文的三大结构方式：并列式、

约4890字。 散文的写作 知识与技能： 1、搜集有关感人的资料，选择典范例文，启发学生思考：人为什么会情不自禁为一些人和物所动。 2、培养学生做生活有心人，克服被动写作，主

约1530字。 《“双线”情感结构法作文指导》简明教案 广东阳东广雅中学 彭志刚 一、教学目标 以本学期所学课文《项脊轩志》为楔子，结合初中所学的《背影》和学

约2730+1400字。 人教版必修一?表达与交流 用个性的人物形象来触动心灵 一、学习重点、难点： 1、学习如何抓住人物形象的特点。 2、学习用简短的文字表现一个人的突出个性

约4050字。 明眸善睐第一瞥—巧拟作文标题 董菁菁 【教学目标】 1.掌握拟题要求和两种拟题方法（巧用修辞、引用化用），快速准确拟写作文标题。 2.通过随堂作业，让学

约3250字。 让说理更让人信服 ——议论文事例分析中的概念分析和因果分析 【教学目标】 1. 明确高考作文评分标准，了解分析说理的基本要求。 2. 掌握议论文事例分析中概念分析和因果分析的方法。 3. 培养学

记叙文写作指导（一）素材选择和积累 教案 记叙文写作指导（一）素材选择和积累 教案.doc 记叙文写作指导（二）学会叙述 教案.doc 记叙文写作指导（三）材料的详略 教案.doc 记

约2060字。 写出景物的特征 教学设计 海口实验中学 邢凡 一、教学目标： 学习课内写景段落，掌握描写景物特征的技巧。 二、教学过程 （一）课堂

约20670字。 2018届高三年级作文系列化训练之 《规则与人情》作文教学设计 高三语文备课组 课题 写作训练专题 “规则与人情” 授课时间 主备人 授课班级

约9640字。 2018届高三材料作文如何审题立意学案 Llt32100 【学习目标】准确理解材料，把握材料的中心进行立意。 【学习重点】读懂材料，散发思维、收敛思维。 【学习

约3280字。 意到笔随 用心绘情 ---------“高三记叙文写作”教学设计 贵阳六中 乐 瑾 教学目标 1、针对学生在记叙文中存在的问题：文章缺乏真情实感

约6150字。 作文学案02 学习记叙文的描写角度 【概念诠释】 记叙文的描写从描写的角度划分，可以分为正面描写和侧面描写。我们常说的人物描写角度主要是正侧反（虚实）。描写景

约3200字。 高一记叙文写作教学之侧面描写课例点评 倪琳燕 作文是语文的核心。随着高考形式的发展，对学生写作状况深入的了解，对写作教学思考的深入，越来越感觉到构建学期整体作文训练

约5600字。 记叙文最常用结构模式训练学案 ——片段组合式 编制人：聂琪 审核人：高一语文组 包科领导： 编号2011YQ1009-1010 使用时间 2011-10-28

约3600字。 时事评论类作文写作指导 一、训练目的 准确辨别时评类作文，掌握时评类作文的一般写法。 二、方法点拨 阅读以下材料，按要求作文。 今年3月25日，

约42540字。 专题20 材料作文的审题与立意（教学案） 现在的高考作文命题，新材料作文一统天下。写新材料作文，第一关就是审题立意，其重要性不言而喻，它应成为新材料作文训练的主线，贯穿始终。

约3080字。 崇信一中语文集体备课通案 课题：议论文的写法 所选册目： 年 级：高二级 课时：一课时 主备人：谭玲霞 审阅签字 集体研讨时间： 修订完成时间：

北京市第四中学高考语文冲刺学案_写作 （4份打包） 01（上）.doc 02（下）.doc 03（上）.doc 04（下）.doc 高考专题讲 第九讲 你才