高中作文课件

共15张。本课件从议论文写作立意角度出发，求深刻、新颖的立意。直接针对湖南高考特点进行指导。

共25张。抓住“想象”与“联想”的概念以及两者的区别，并举例来说明，很有实用性。

共21张。本课件从立意方法着重分析材料方面来讲解，讲练结合，实用性强。

共19张。剖析题目要求，立足高考作文中的发展等级，以“学会赏识”为话题的作文讲评，抓住了重点。

共30张。话题“我是谁”，促进学生认识自我。必修1第一单元作文。讲评中指出普遍存在的不足。（涂改混乱。统一格式删改。字迹潦草。加强练字。错别字多。段落太长。在一个相对完整的意思之后就马上分段。一段最多不要..

共18张。本课件针对比喻性话题的准确审题、点题而设计。有分析，有范文。效果不错。

共26张。作文讲评课件，有题目，有分析，有例文，实用性强。

共27张。作文系列专题讲座，此为“作文一三五九法”专题辅导课件。作文1359法系列课件（1）。

共14张。作文系列专题讲座，此为“作文一三五九法”专题辅导课件。作文1359法系列课件（4）。

共15张。作文系列专题讲座，此为“作文一三五九法”专题辅导课件。作文1359法系列课件（3）。

共23张。作文系列专题讲座，此为“作文一三五九法”专题辅导课件。作文1359法系列课件（2）。

共18张。活水清源，指导学生利用课内素材，丰富写作资源。

共23张。

共38张。本课件在研究高考作文命题趋势的基础上，对话题作文的变式进行分析与训练，并就修改作文语言的方法作扼要点拨，效果很好。

作文指导课件，共23张。从概念的内涵与外延出发，详细讲解话题中容易出现的概念的关系，并有针对性地训练学生的审题立意能力。有较强的实用性。

共14张。整理作文素材的指导，从生活中找“米”，寻找到鲜活的材料，使用作文内容丰富。

共14张。能够从学生的生活出发，让学生有感而发，并将这种感情上升到理论高度，由说到品到练，设计者充分注重了课件的实效性。 有配套教案．“作文三步法教学体系”是由北京济东作文研究所所长、青年学者毛继东创立的并被中国教育学会

本课件用authorware制作，高中快速作文方法指导（顺乎天理法）

共３７张。本课件针对高考关系型话题作文的应对策略而设计，实用效果不错。

共18张。本课件针对材料作文中的审题、立意特点而设计，且附有练习，实用效果不错。