高中作文课件

共23张.本课件结合高考作文,从审题、立意两方面引导学生写作，操作性强，实用效果不错。

共69张。本课件指导学生掌握应用文写作主旨、材料、结构的概念，学会应用文开头、主体、结尾的写作方式，达到应用文的语言要求。

共37张，为高三作文研讨公开课课件，主要讲解如何契合主题观点，变通材料，以实现一材多用。与站内原有资源相比，新增一材多用的实战技巧的讲解，更为实用。

共45张。介绍了话题作文拟题技巧，并分析拟题的常见症状，指导性强。

共20张。本课件从学生作文出发，立足作文审题立意，选材构思，语言文采等方面评析。同时分析作文失误的地方。

共19张，以“尊重”为话题的作文导写，含题解及构思示范，有例文有品评，较实用。

共29张，通过关于“一位电子专业的硕土毕业生求职”的一则材料作文评讲，训练学生多角度构思立意，并以其中“进退”角度作为重点分析，后附例文，思路清楚。

共24张，本课件介绍作文中假设性语段的特点、作用、类型，有相应例文及点评，课上通过语段训练进行巩固，使学生易于掌握，效果不错。同时附教案一份，约6100字。假设性语段在作文中的使用 长沙市田家炳实验中学 刘伟 教学目的：

共19张。附带教案。尺有所短，寸有所长 ——作点辨证分析 教学目的： 1．通过教学，使学生能初步学会用联系的、发展的、一分为二地看问题。 2．通过训练，..

共22张。以"生无所息/生有所息"为话题作文，结合讲解如何提高语言文采。

共27张。附带教案。 排比句在作文中的使用 训练目标 通过作文文采系列之“排比句在作文中的使用”训练，帮助学生作文获得发展等级分。 课时安排 2..

共37张。本课件紧扣江苏高考作文发展等级的要求，就如何追求“有文采”进行有效训练。

共21张。考场作文结构例说，主要移用著名建筑学家梁思成的文章《千篇一律与千变万化》的观点，以2005年高考各地作文为例，就说应考作文结构方法。

共19张，本课件探讨高分作文写法，含典型例子、方法指导、课堂训练等，适合高考复习，也适合平时作文指导与训练。画面精美。

共28张。作文课件,包括PPT和作文范文,中间有特殊名字和图片的特殊制作 我心目中的幸福人生 他是个亿万富翁，他有个幸福快乐美满的家庭，他有权有势有名有利……多么令人羡慕。一般人认为所谓的幸福人生，总是如此..

共33张，本课件由故事导入，深入浅出，着重从立意、构思、选材等方面让学生打破作文中的思维定势，有较强的实用价值。

共19张。本课件抓住写作中的立意技巧，着重写作方法的指导，讲练结合，实用效果不错。

共36张。结合2007年高考考纲，分析如何让自己的作文“亮”起来，并结合具体文章指出亮点所在。

共37张，本课件结合历届高考，把漫画作文分为＂漫画说明＂和＂漫画描写＂两部分进行训练，效果很好。

共15张，本课件就学生写作时没有材料，或有了材料不会用的普遍现象，进行材料积累、应用的作文指导，简单实用。