中考专题素材

约17260字。 生于忧患，死于安乐《孟子》 课文内容： 舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，

约1740字。 2009年中考语文试题中关于热点事件的考查例析 真题在线 阅读下面的材料，回答后面的问题。 据《春城晚报》报道，云南省孟连县一中初三女生小思，纠集同校7名女生将本校初二女

约5300字。 蝶恋花 柳永 伫倚危楼风细细，望极春愁，黯黯生天际。草色烟光残照里，无言谁会凭栏意。 拟把疏狂图一醉，对酒当歌，强乐还无味。衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。 【意思】 他久立在高楼上

约5250字。 课 外 古 诗 名 句 积 累 湖北省武穴市实验中学 张文婕 1．知之为知之，不知为不知，是知也。（《论语?为政》知:此句有五个"知"字,前四个都是&

约3430字。 2009年中考“字词句”纠错型客观选择题分类解析 字词句，作为语文学习的基础考点，一直受到各地命题人的重视。 2009年中考，笔者翻阅了98份试卷，其中有94份试卷考查了字词句的积累

约3500字。 仿句 一、妙题解说 例1、请仿写一个句子：母爱是人生的一首歌：责备是低音，呵护是高音，牵挂思念是母爱的主旋律。［提示：可以把知识、友谊、青春等作为写的对象］ 例2、仔细揣

约187150字。 “决胜2010”中考阅读考点讲与练（20套） 写在前面的话 为了让广大考生明确中考现代文阅读考点的考查范围、内容、题型和答题事项，形成迁移能力，积累应考经验，从本日起，推出《“决胜2010”一轮复习阅

约6170字。 初中语文文体知识点 第一部分 议论文议论文的三要素：论点、论据和论证（鲜明的论点，确凿的论据，严密的论证）一、论点的特点：①正确 ②鲜明归纳论点的方法： 1、标题2、文章开头3、

约3500字。 2010年中考语文复习之语言运用：按要求组织语句 【考点解读】 按照要求组织语句，就是根据提供的例句或提示，按照试题的要求和例句隐含的若干要求，再写一个或几个句子或对备用的句

约2610字。 2009年中考信息概括题评析：避虚就实以简驭繁 原题回放 请自己组织语言，概括下面这段文字的主要内容。（不超过15个字，3分） 欧盟委员会健康风险科学委员会发表报告指出，如

约1840字。 2009年中考现代文阅读文体梳理：说明文 考点对接 1.文意把握：感受文章内容，理解文章主旨，辨识说明对象，概括其特征。如2009年浙江丽水市中考试题（《鸟儿为什么歌唱》）第10题：

约4310字。 现代文精读五大考点透析之五： 作品感受 江苏省连云港市教研室 马长根 题型盘点 新课标下的各类现代文阅读考查中,作品感受类试题已经屡见不鲜。这类题强调

约4390字。 现代文精读五大考点透析之一： 词句理解 陕西省宝鸡市教研室 曹公奇 【题型盘点】 词句理解是课标对现代文精读评价的五大要求之一，因而也是各地中考试题

约11590字。 初三诗词赏析复习资料 班级 姓名 &

约10980字。 七至九年级名著阅读复习资料 《繁星》《春水》：母爱?童真?自然 是冰心在印度诗人泰戈尔《飞鸟集》的影响下写成的诗集。内容包括对母爱与童真的歌颂，对大自然的崇拜和

约6910字。 古代诗歌常见表达技巧浅析 表达技巧简述 1.表达方式：记叙、描写、议论、说明、抒情 抒情又可分为直接抒情和间接抒情。间接抒情包括借景抒情（寓情于景、情景交融）、

约6610字。此案例包括"病例透析""实例强化""实例剖析""强化演练"等内容,有读有导,有读有练. 对比与反衬的区别 周立雄 【病例透析】 人世间，沧

约3340个字。 大珠小珠落玉盘 ——2009年中考“诗词类”创新试题品赏 来源语文报初二版2009年第40期 文/孙开仁 《语文课程标准》指出：“诵读古代诗词，有意识地在积累、感悟和运

约5370个字。 2009年陆丰市初中毕业生学业考试 语文学科质量分析暨2010年中考备考建议 广东省陆丰市教育局教研室语文科（执笔：郑旺吉） 一、试卷格局及有关数据统计 今年中考，

约11570字。 中考古诗词欣赏题例析 一、归园田居 陶渊明 (东晋) 种豆南山下，草盛豆苗稀。晨兴理荒秽,带月荷锄归。 道狭草木长,夕露沾我衣。 衣沾不足惜,但使愿无违。