中考专题素材

约3220字。 古诗常用名句背诵 1.他山之石，可以攻玉。（《诗经·小雅·鹤鸣》） 2.投我以桃，报之以李。（《诗经·大雅·抑》） 3.路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。（屈原《离骚》） ..

约13020字。 一、 拼音 （一） 拼音规则中应注意的地方 （一）、1、i、u、ü 单成音节时，i前加y ，u前加w，ü前加y ，同时ü上头两点省去不写。ü跟j、..

约2560字。 解读中考语文：开放题型看好要求知己知彼 解读名师:北京一六一中学首席语文教师，北京市教育考试院中考评价研究组成员刘雪倩 相对于去年北京市中考语文大纲卷、课标A卷、课标B卷，2007年北京..

约6790字。 记叙文阅读答题技巧及套路（一） 语段阅读题答题总原则： （１）、先读题后读文。读题时注意从题干中找出“题眼”（即答题关键点），带着问题读文，使阅读具有明确的目标。 (２）、读文时，要..

约2780个字。 中考语文体会言外之意解题指导 苏州高新区通安中学 徐邦桃 一、言外之意题 言外之意，就是“话里暗含着的没有直接说出的意思”（见《现代汉语词典》），是口..

约3810字。 语文课外知识积累 一、填空： 1、称号“丹青高手”、“梨园子弟”、“园丁世家”所指的职业分别是画家、戏曲演员和教师。 2、古诗文中常提到的“岁寒三友”，它们是松、竹、梅；“花中四君子..

约15150字。 初中文言知识大盘点 一、易误读的字。 我们在学习文言诗文时，应特别注意三种“异读”（指一个字有两种或两种以上的读音）。 &..

约4230字。 记叙文中考要求 阅读一般记叙文，能把握记叙的要素和线索；理清记叙的顺序；弄清记叙的人称；理解中心和材料的关系，了解详略安排的作用；能对运用的表达方式进行辨析，并理解其在文中的作用；能够..

约4010字。 初中语文总复习体会 大家知道，语文复习阶段是初中学生进行系统复习的最后阶段，也是初中学生参加毕业和升学考试的冲刺阶段，总复习效果如何至关重要。现将我们的一些做法和体会介绍一下，谈不上经..

约14190字。 2007年中考课外说明文专题阅读训练精选 （季茂政） 一、 说明文阅读技巧 第一步：粗读文章 所谓粗读，就是指通读文章，整体感知。在阅读的过程中，通..

约3610字。 了解小说的文体特点 小说足以塑造人物的形象为中心，通过故事情节的叙述和环境的描写反映社会生活的一种文学体裁。 人物形象、故事情节、环境是小说的三要素。 人物形象是主要要..

约3090个字。 现代文阅读实用解题技巧 解答现代文阅读题应分三步走： 第一步，纵观全文，把握主旨 一是理清文章的思路。文章的每一段、每句话归根到底都是为阐明中心服务的，都归..

约1890个字。 文言文句式 季明春 知识讲解： 文言句式包括：判断句、被动句、疑问句、倒装句、 省略句、否定句和固定结构（习惯句式）。除了“疑问句、否定句”之外，其他叫特殊句式（指与现代汉..

约1610个字。 词类活用现象 季明春 知识讲解： 在文言文当中，词类活用是一个十分显著的现象。现代汉语也有词类活用的现象，不过没有文言文那么显著。下面分类列举一些词类活用的例子。 &nbs..

约3160个字。 文言虚词 季明春 知识讲解： 虚词文言虚词数量少，但使用频率高，用法也比较复杂。在学习和掌握文言虚词时，首先根据它在句中位置，弄清在句中充当什么成分，再根据特定的语言环境，词语间..

约9610个字。 古诗文默写题型梳理及应考指南 灵丘二中 张杰 古诗文名句填空是深受中考命题人喜欢的一种经久不衰的好题型。它可以充分展示考生的文化底蕴，考查学生的文化积淀。现将古诗文默写题型及其..

约5160个字。 2006年各地中考《综合性学习》试题类型例谈 综合对近年各地中考语文试卷的分析，虽然各地使用的教材版本不同，但卷面构成中，《综合性学习》板块的题量和分值呈逐年上升趋势，命题方式则更注重语..

约6490字。 语文综合性学习试题分析 纵观近年各地中考语文试卷，不难发现，“语文综合性学习”这一板块的题量和分值呈上升趋势。命题方式更注重考查学生的活动开展能力；考查学生的语言表达能力，观察能力，理..

约3210字。 2007年初中毕业生学业考试文言文阅读探秘 重庆一中陶益普 一、有关要求与考点 新课程标准对文言文阅读总的要求是：阅读浅易文言文，能借助注释和工具书理解基本内容，背诵优秀诗文80篇。 ..

约4160个字。 中考文言文虚词、句式及停顿复习 一、《新课程标准》： ①、能借助注释和工具书阅读浅易文言文，理解基本内容 ②、背诵优秀诗文80篇。 ③、..