中考专题素材

约23680字。 中考课外文言文知识拓展 东海外国语学校 高北京 1．《六一居士传》 欧阳修 【原文】六一居士初谪滁山，自号醉翁。既老而衰且病，将退休于颍水之上，则又更号..

约3880字。 一、考点名称：把字写对、写美观 二、作者：零陵中学 唐阳蕙 三、考点诠释： 《语文课程标准》指出，识字、写字是阅读和写作的基础，是语文教学的一项重要..

约5220个字。 2007年上海中考语文现代文阅卷情况汇报 一、补充答案及评分标准： 11题：本题计2分。 答案C，写汉字“巧夺天工”也可。 12题：本题计5分。 第一空答案为“时间”，得分调整为&nb..

约3440个字。 2007年上海市初中毕业生统一学业考试 第一部分阅读文言文部分 汾阳中学陈华香 一、默写： A组（供使用H版教材的考生完成）： 1、 题目：江山代有才人出，各..

约6490字。 初中古诗名句赏析大全 第一册 1《归园田居》：“采菊东篱下，悠然见南山。” “悠然”写出了作者那种恬淡、闲适、对生活无所求的心情。“见”表现出诗人看到山不是有..

约5080字。 议论文专题复习讲学稿 一、议论文常识： 1、议论文的分类：① ② 2、议论文三要素：① ② ③ 3、论证..

约15090字。大千世界，很优美的文章，很精到的习题设计，很好的作文指导，阅读与写作两不误，还有答案，很值得学习 编写者：长沙雅礼寄宿制中学 向 华 第二讲 尺水兴..

约4470个字。 中考成语类题分类解析与训练 近年来，各省市的中考题加大了对成语类题的考查，大致包括以下几方面：辨字考查学生正确书写成语的能力，多以选择题，改错题，根据拼音写汉字的形式出现；考查学..

约4200个字。 (一)、文言文解释 一、《郑人买履》 1、先自度其足（量长短） 2、而忘操之（携带） 3、吾忘持度（量好的尺码） 4、反归取之（同“返”，返回） 5、遂..

约4930字。 重庆一中综合性学习复习备考方略 “语文综合性学习”试题，是近年实验区命题的亮点，它主要体现学生主动、探究和合作学习的特点，重视学生的体验和感受，强调过程与方法的考查。 追..

约13880个字。 2008年福建省初中毕业生学业考试大纲 （语文） 一、命题依据 教育部制订的《全日制义务教育语文课程标准（实验稿）》（以下简称《语文课程标准》） 二、命题原则 ..

约13550个字。 专题五说明性作品阅读 四川自贡何泽彬 ● 考点研读 ●阅卷报告 例1 三峡博物馆 ①三峡博物馆位于重庆市人民大礼堂的正西端，建筑主体长15..

约13280个字。 专题六议论性作品阅读 四川自贡何泽彬 ●考点研读 课标要求 阅读简单的议论文，区分观点与材料（道理、事实、数据、图表等），发现观点和材料之间的联系，并通过自..

约16040个字。 专题四记叙性作品阅读 四川自贡何泽彬 ●考点研读 课标要求 能够区分写实作品与虚构作品，欣赏文学作品，能有自己的情感体验，初步领悟作品的内涵，从中获得对自然、社会、人生的有益启示。对作品的思想感情倾向

约14230个字。 专题三学会品味评价 四川自贡何泽彬 ●考点研读 能力目标 在整体把握的基础上，学会品味语言、学会手法欣赏、学会感受评价。语言品味能力指的是词语品味能力、句子..

约14110个字。 专题二学会分析阐释 四川自贡何泽彬 ●考点研读 能力目标 在阅读分析中把握整体，在把握整体的基础上，解说阐释。基本分析能力指的是分析文章结构形式、划分文章段..

约11650个字。 专题一学会概括要点 ●考点研读 能力目标 学会概括要点，一是要具备基本辨识能力，即在现代文阅读中对各文体基础知识的识别能力。二是要具备概括提炼能力是指从所给的文字..

约8260字。 2008年重庆市文言文篇目复习资料(人教版) 三 峡（郦道元） 一、解释 答案 1、重岩叠嶂 高耸险峻如屏障的山峰 2、夏水襄陵 上 3、乘奔御风..

约3350个字。 常考古诗词名句赏析 1．绿树村边合．青山郭外斜。——孟浩然《过故人庄》 【赏析】描绘了一幅优美宁静的农村田园风光：绿色的树木在村边环绕．青翠的远山在城外斜斜地伸展。“绿树..

约5390字。 《朝花夕拾》《童年》综合资料 fjychpzx 《朝花夕拾》：温馨的回忆与理性的批判 一 、名著背景：作者鲁迅,浙江绍兴人, 原名周树人,字豫才,中国现代伟大的文学家、..