八年级下册试卷

初中语文第四册期末考试题 四川省资中县教研室李享彬 一、选择题（每题2分，共16分） 1．选出加点字的读音有误的一项（b ） A、褶皱（zhě） 翌日（yì） 嶙峋（xún） B．蟾蜍(tú) 龟裂(jūn) 追溯（sù

二 ○ ○ 四 年 春 季 期 期 中 质 量 检 查 初二语文试卷 广西 蒋汪希 （考试时间：120分钟 满分：100分） 一、 书写、卷面和答题情况（7分） 1． 本题不需你直接作答，由老师根据你作答第二、三、四、五

滑集中学初二语文（下）全能竞赛试题 注意：试卷分Ⅰ、Ⅱ两卷，其中Ⅰ卷61分Ⅱ卷55分，卷面分4分，共120分 命题人：王永田 Ⅰ卷 一、基础知识及其运用（6分） 1、下列划线的字的注音完全正确的一组是（ ） A 轩榭g?

初中语文第四册期中考试卷A 一、语言积累与运用：（35分） 1、为下列加点字注音：（4分） （1）矧燕赵之士（ ） （2）岑参（ ） （3）游弋（ ） （4）洨河（ ） 2、挑出下列各组中的错别字并加以改正：（4分） （

第四册第五六单元测试题 (命题者：干方来) 班级 姓名 学号 一、抄写题。(6%) 1、将下面的诗句抄写在相应的格子里（要求：正确、端正、整洁）。 除了读有字的书之外，大家还应该读生活这部无字的..

八年级（下）期中考试试题 说明：全卷满分100分，其中卷面分占4分。附加题得分补充前面失分。 题号 一 二 三 附加题 总分 得分 一． 积累与运用（22分） 1． 根据拼音，写出相应的汉字。（3分） （1）胆qiè （

2．选择加点字注音全对的一项（ ）（2分） A、狼藉 (jié) 叱骂 (chì) 隘口 (ài) 悚然 (s?ng) B、嗫嚅 (niè) 唾手 (chuí) 彷徨 (páng) 蹂躏 (lìn) C、厮守 (sī)

2005 届 初 二 期 中 考 试 语 文 试 卷 班级：_________ 姓名：_________ 说明：本试卷总分120分，考试时间150分钟。 一、语文知识和语文表达（25分） 1、仿照例子完成成语填空：（3分

自贡市大安区永嘉中学2003-2004学年 初二语文下期第二次月考试题 班级__________姓名____________学号_______成绩________ 试题说明：1 本试题分为A和B卷，3、4、5班的考生可以

初中古诗文阅读系列-第四册第六单元 作者：山西省阳泉市第七中学 蒿占魁 电话8660800 2191894 QQ279836261 MSN ：HAO 电子邮箱yq-qz-h@163.com 陈涉世家4-6-26-148

第四册语文期中试卷（2003.4） 班级 学号 姓名 得分 一、基础知识及运用（24%）： 1、下列加点字注音全部正确的一项是……………………………………（ ） A 嗟来之食（jiē） 造诣（yì） 铠甲（kǎi） 麾.

长安区2003~2004学年度第二学期期中质量测评试卷 初二语文 说明：本试卷共三部分，6页，满分为100分。 题号 一 二 三 总分 得分 （一） （二） （三） 一、（10分） 1、 填写下列诗句的上句或下句。（5分

第四册第四单元测试 一、基础知识的积累及运用（8分） 1、 给加划线的字注音。根据拼音写汉字 ①处处干zào( ),处处烫手，处处憋（ ）闷，整个老城像烧透了的砖窑。 ②沙哑疲biè（ ），略带四川口音的询问声打断了丈夫

2004年春期中考试初二语文试卷及答案 一、语言积累及运用（20分） 1、根据拼音写汉字（3分) 胡z??（ ） 迁x??（ ） n<??待（ ） 2、给下列加点字注音（3分） 朔方（ ） 炽热（ ） 锃亮（ ） 3、下

初中语文第四册古文自读课练习 1.唐雎不辱使命 战国策 秦王使人谓安陵君曰：“寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君其许寡人!”安陵君曰：“大王加惠，以大易小，甚善；虽然，受地于先王，愿终守之，弗敢易!”秦工不说。安陵君因使唐

第四册第五单元练习题 公输4-5-21-124 原文 公输盘为楚造云梯之械，成，将以攻宋。子墨子闻之，起于齐，行十日十而至于郢，见公输盘。 公输盘曰：“夫子何命焉为？” 子墨子曰：“北方有侮臣者，愿借子杀之。” 公输盘不

初二语文第二学期期中试卷 满分：100分 考试时间：120分钟 命题：扬州市汤汪中学 肖年 一、基础知识及其运用：（25分） 1、下列加点字的注音全对的一组是：（2分）（ ） A、泥淖（nào） 跻身（jī） 差使（ch

平沙二中2003---2004学年第二学期初二语文期中考试卷 班别：______________姓名：_______________学号：_______成绩：_____________ 说明：1、本卷共四大题，22小题，

公输 核舟记 唐雎不辱使命 短文两篇 诗词五首单元测试 一、基础知识的积累和运用 1.给下列加点的生字注音。 麋鹿( ) 犀 ( ) 衣褶( ) 色挠( ) 2.解释下列各词。 长跪而谢：________________

教学目的 1．借诵读感受诗词所描绘的景致和所抒发的感情。 2．了解各篇写作的背景，深切体会诗词的意境。 教学重难点 1．通过诵读感悟诗词。 2．结合创作背景体会诗词丰富深刻的意蕴。 教学设想 教学方法 1．多层次诵读法以