七年级上册教案
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七年级道德与法治上册全一册教案（打包70套）新人教版 七年级道德与法治上册第一单元成长的节拍第一课中学时代教案新人教版2018091034.doc 七年级道德与法治上册第二单元友谊
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查看七年级道德与法治上册第一单元成长的节拍教案（打包23套）新人教版 七年级道德与法治上册第一单元成长的节拍第一课中学时代教案新人教版2018091034.doc 七年级道德与法治上册
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查看\2018年七年级道德与法治上册 2018年七年级道德与法治上册第一单元成长的节拍第一课中学时代第1框中学序曲学案新人教版20180720461.doc 2018年七年级道德与法治上册第二单元友谊的天空第四课友谊与
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查看\2018年七年级道德与法治上册 2018年七年级道德与法治上册第一单元成长的节拍第一课中学时代第1框中学序曲教案新人教版20180720459.doc 2018年七年级道德与法治上册第二单元友谊的天空第四课友谊与
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查看约3060字。 《增强生命的韧性》教学设计 一、教学目标 情感、态度和价值观目标：认识到挫折是不可避免的，但是挫折是可以战胜的，提高学生勇于面对挫折的勇气和意识，树立战胜挫折的信念
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查看约2940字。 《感受生命的意义》教学设计 一、教学目标 1.情感、态度与价值观目标：通过辨析网民对生命意义的认识，感受生命的意义和价值，认同培养热爱生命的情感，以实际行动发现和创造
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《守护生命》教学设计1
约4500字。 《守护生命》教学设计 一、教学目标 情感、态度和价值观目标：感受生命可贵，树立守护生命的责任意识，增强安全意识。养成关心身体状况的习惯，建立健康生活方式是一种对生命
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查看 约2630字。 《活出生命的精彩》教学设计 一、教学目标 1.情感、态度与价值观目标： 通过学习，学生能够有热爱生命的表达，接纳勇于创造自己生命价值的情感。 2.能力目
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《家的意味》教学设计2
约1910字。 《家的意味》教学设计（四个板块） 一、教学目标 情感态度价值观目标：学生通过学习，体会家人的付出与亲情的温暖，养成孝敬的品德，承担对家庭的责任，践行社会主义核心价值观。
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《师生交往》教学设计
约3580字。 《师生交往》教学设计 一、教学目标 1.情感、态度、价值观目标：尊重老师，理解老师，爱戴老师；在师生交往中能够表现出主动和真诚的态度。 2.能力目标：能够用实际行动真
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《让家更美好》教学设计
约1450字。 《让家更美好》教学设计 一、教学目标 情感、态度与价值观目标：培养学生热爱家庭、孝敬父母的情感，以实际行动促进家庭和睦幸福。 能力目标：能以良好的心态面对家庭发展
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《爱在家人间》教学设计
约2480字。 《爱在家人间》教学设计 一、教学目标 情感、态度与价值观目标：体味家庭中的亲 情之爱，理解父母对我们的爱，以实际行 动增进与父母的情感。加强珍惜、热爱家庭的生活观与家庭观
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《走近老师》教学设计
约2770字。 《走近老师》教学设计 一、教学目标 1.情感、态度、价值观目标：认同教师职业所蕴涵的价值取向，例如奉献、敬业、爱；承认不同教师之间的风格差异，接纳和尊重老师。 2.能
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《家的意味》教学设计1
约3730字。 《家的意味》教学设计 一、教学目标 情感态度价值观目标：感悟家庭对一个人的重要性；激发爱家孝亲的情感。 能力目标：辨别具体行为是否属于孝行的能力；孝亲敬长的行为实
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《深深浅浅话友谊》教学设计1
约5400字。 《深深浅浅话友谊》教学设计、同步试题 北京市第五中学分校 王文彦 《深深浅浅话友谊》教学设计 一、教学目标 通过倾听、思考感悟懂得真正的友谊是建
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《做更好的自己》教学设计1
约3530字。 《做更好的自己》教学设计 北京市第十二中学 赵红霞 一、教学目标 情感态度与价值观：以积极的态度去接纳自己、欣赏自己，主动改正缺点、激发潜能，在日常生活
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《让友谊之树常青》教学设计1
约3130字。 《让友谊之树常青》教学设计 北京市六十六中学 陈姿璇 一、教学目标 情感、态度和价值观目标： 通过学生分享自己的交友经验，体验友情的快乐与美好；
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《和朋友在一起》教学设计1
约2430字。 《和朋友在一起》教学设计 北京市第五中学分校 王文彦 一、教学目标 认识朋友的重要性，树立积极与同学、朋友交往的意识，乐交诤友，不交损友，初步形成有关友谊的正确的价值观。 二、教学重难点
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查看 2017-2018学年人教版七年级道德与法治上册教案+作业+知识梳理+常考必背 2017-2018学年人教版七年级道德与法治上册 1.1.1中学序曲常考必背.doc 2017-2018学年人教版七年级道德与法治上册 1.
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查看2017-2018学年七年级部编版道德与法治教案 2017-2018学年七年级部编版道德与法治教案4.2 深深浅浅话友谊.doc 2017-2018学年七年级部编版道德与法治教案6.1 走近老师.doc 2017-201
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