八年级上册试卷

约3210个字。 5 亲爱的爸爸妈妈 哈尔滨市第60中学于红梅 一、积累˙运用˙创新 1.下列加点的字注音正确的一项是（ ） A．纳粹（cuì） 杀戮（lù） &..

约3740个字。 第一单元综合训练 哈尔滨市第60中学于红梅 一 、积累?运用?创新 1．下列每组词语中加点字都有一个错误注音，请圈画出来并把正确的拼音写在括号里。 A．伦理lún ..

有26道题，约4830个字。 1 藤 野 先 生 积累运用 （一）基础积累 1．根据拼音写汉字或给加点字注音。 fēi( )红 芦..

约2010个字。

约11040字。AB卷。 第二单元精练 A卷 1、给加点的字注音或根据拼音写出汉字。（4分） 倔强（ ） 卓越（ ） &n..

约2960字。 第13课 人琴俱亡 创新提问—练思维 问题范例 1、阅读课文，想一想，课文中哪些语句最能表达子猷与子敬的兄弟之情？ 2、得知弟弟的死讯，王子猷为什么“了不悲”“都不哭”呢？ 3、..

约4200字。 背影 创新提问—练思维 问题范例 1、散文大多有一条明确的线索，阅读全文，想一想，本文以什么为线索？ 2、品读课文，说一说，父亲的背影为什么能给作者留下深刻而难忘的印象？ 3、文中..

约9130字。AB卷。 第一单元精练 A卷 1、给加点的字注音或根据拼音写出汉字。（4分） 绚丽（ ） 潇洒（ &nbsp..

约4250个字。 甜甜的泥土 创新提问—练思维 问题范例 1、通读课文，想一想，本文的线索是什么？ 2、对于本文的主人公王小亮，有人说他是幸运的，也有人说他很不幸，你认为呢？ 3、细读品味课文，你..

约4790字。 八年级上册第二单元达标测试卷 命题人：高密市育才实验中学 单淑霞 张承兴 课本你学得很好了吧？下面就看你的啦！试一试，你肯定行！ 一、 基础知识（12）..

约4960字。 八年级上册第一单元达标测试卷 命题人：高密市育才实验中学 王作鹏 单淑霞 一、 回顾以前，大显身手：（16分） 1、给加点的字注音..

约2550个字。 古诗四首 创新提问—练思维 问题范例 1、你能理解“商女不知亡国恨，隔江犹唱《后庭花》”“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来”等诗句表达的思想感情吗？ 2、读诗讲究“知人论世”..

约2460个字。 晏子使楚 创新提问—练思维 问题范例 1、楚王是如何向晏子发难的？晏子又是怎样回击楚王的发难的？ 2、学了这篇文章，你能从晏子身上学到什么？ 3、用辩证的眼光看楚王，你能说说楚王是一个怎样的人吗？ 轻松

约4760个字。 始终眷恋着祖国 创新提问—练思维 问题范例 1、阅读课文，说说钱学森在美国留学期间取得了哪些辉煌的成就？ 2、钱学森在回祖国之前遇到了哪些阻力？是什么让他放弃国外优裕的工作和生活..

约4420个字。 最后一课 创新提问—练思维 问题范例 1、阅读全文，文中小弗郎士的心理活动经历了哪些变化？产生这些变化的原因是什么？ 2、细读品味课文，你觉得韩麦尔先生是一个怎么样的人？ 3、韩麦尔先生说“法国语言是世

约3630个字。 《长征》节选 创新提问—练思维 问题范例 1、课文描绘了四个场景，这些场景中的哪个情节最让你感动？你为什么会感动？ 2、课文中的攻占娄山关的英雄团长最后选择了自杀，有人认为作者这样安排情节有损于表现红军

共五大题，约4070字。 草 创新提问—练思维 问题范例 1、通读全文，想一想，课文为什么以“草”为题呢？ 2、细读品味文章，你觉得周副主席是一个怎样的人？ 3、文章开头一段藏族同志说“这里是最甜..

共五大题，约3240字。 枣核 创新提问—练思维 问题范例 1、“思乡之情”是一种情感，是一种情绪，是一种看不见摸不着的东西，可在作者的笔下，美籍华人的这种感情是那么可触可摸可感，生动具体感人。课文..

约2280个字。 《长征组歌》两首 创新提问—练思维 问题范例 1、《四渡赤水出奇兵》中描绘了长征途中哪几件重大历史事件？ 2、品读《过雪山草地》，说说红军战士过雪山草地无往而不胜的根本原因..

约1610个字。 七律 长征 创新提问 请欣赏上面图片，想想看，他们那些人是在旅游吗？为什么？ 轻松入门 1.这首诗生动描绘了红军长征途中一幅幅威武雄壮的画面，这五幅画面可概括为_________、_________、_